学校工会“查摆问题、开展批评”第二环节工作总结

目录/提纲：……
一、“照镜子”、查摆问题情况
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律情况
（三）“四风”方面存在的突出问题
（四）产生问题的原因剖析
（五）整改措施的制定情况
二、召开专题民主生活会、开展批评与自我批评情况
（一）会前准备情况
1、认真组织学习
2、认真进行谈心谈话，撰写对照检查材料
（二）召开民主生活会及批评与自我批评情况
（三）开展基层党组织专题组织生活会情况
三、坚持边学边改边建
（一）强化理论学习
（二）深入查摆问题
（三）集中开展整改
……
学校工会“查摆问题、开展批评”第二环节工作总结
校工会第二环节综合报告

根据学校党的群众路线教育实践活动统一安排，校工会认真开展“查摆问题、开展批评”环节的各项活动，紧密围绕“四风”，认真查找领导班子存在的突出问题，深入开展批评和自我批评，圆满完成了第二环节的各项工作任务。现总结如下：
一、“照镜子”、查摆问题情况
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律情况
1.理论学习抓得不够紧
在对待政治理论学习和教育的问题上，往往以工作忙为由以及对理论学习的重要性必要性认识不到位，对政治理论学习和教育工作有轻视现象，重视不足。对政治理论学习任务布置的比较多，对学习效果的检查落实比较少；学习中理论联系实际不够，存在学用脱节现象；坚持不懈抓好政治理论学习的韧劲不够，理论学习主动性不强；按组织要求学习多，主动安排和自主学习少，理论学习存在被动性；存在急用先学，对理论知识的系统性和完整性学习不够。
2.维护权威、班子建设方面还有差距
在工作中，有时候考虑工会部门、局部利益多，自觉服从学校整体利益、长远利益的意识还有待增强，在怎样更好地把贯彻落实学校党委行政决定要求与推进学校工会工作相结合方面做得还不够好。组织安
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略807字，正式会员可完整阅读）……　
第一，坐办公室时间多，深入基层调查研究少，掌握第一手材料少，工作针对性不够强。围绕工会工作中心对重点工作安排调研偏少。提出的调研题目针对性不够强，有些调研内容与实际需求不太相吻合，提交的调研报告质量不是太高，对转化为制度政策成果的支撑不够。
第二，对基层工会工作的实际情况有时掌握不及时、不细致；关注教职工衣食住行等基本生活不够，对教职工所思所想所需所难，贴的不紧不热不粘；在学校一些重大事项上，工会参与过程中强调维护的_多，注重效果少，桥梁纽带作用没有发挥好。
第三，开展工作一刀切，方式方法优化不够。如：在开展文体活动时，对各基层工会使用一把尺子、一个标准，而对各基层工会的人数、人员结构分布差异大没有更充分的考虑。
3.享乐主义方面
第一，事争取一流的进取心有时减弱。工作中有时产生“过得去”、“将就”、“凑合”的念头，“过得硬”、“讲究”、“事争一流”的理念有时绷得不紧。
第二，结合学校和工会工作实际动脑筋不断创新、开拓进取的少，创新意识不够强，工作周而复始、循规蹈矩的较多，谋化工会工作不够超前。
4.奢靡之风方面
第一，勤俭节约意识不强。在公文、材料办理过程中，还不太习惯修改和核对的“无纸化”办公，许多报告和文件的撰写过程稿都是纸质修改和打印，并且都是单面打印，造成纸张浪费；购买活动奖品时，有时总想着买稍微贵一点、好看一点、宽裕一点。
第二，艰苦奋斗精神不够。例如，在中央八项规定出台之前，外出考察调研时，有客随主便思想，没有严格要求自己，存在住宿、餐饮超标准等问题；兄弟单位人员来访时，碍于面子，有超标准接待现象。
（四）产生问题的原因剖析
1.理想信念有所淡漠，世界观改造有所放松。世界观、人生观和价值观的“总开关”还没有完全解决好，理论学习的自觉性不强、系统性不够，学用结合、理论联系实际、指导实践的本领不高。反映在思想上，一定程度上满足于已有的认识水平，对自己的要求标准有所降低；反映在工作上，奋发进取的精神有所懈怠，往往满足于现有的业务能力和工作经验，缺乏对新领域、新形势和新情况的主动认知，想问题、办事情囿于固有的思想观念，习惯用过去的经验来指导当前的工作；对工会工作的规律性研究和把握不够，对客观情况的掌握不够全面和具体，推动工作有时急于求成，考虑问题不够全面；解决一些难点问题缺乏抓铁有痕、踏石留印的劲头，一些工作落实缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
2.宗旨意识有所减退，群众观点不够牢固。正确政绩观树立得还不够牢固，有急功近利倾向，没有牢固树立一切为了群众、一切依靠群众的群众观点。对眼前应急工作和上级领导交办任务抓的工作力度大，对一些基础性和长期性的工作研究不深、抓得不紧，容易满足于上级领导的肯定，站在群众立场换位思考不充分，存在重视外在形式、轻视实质内容，重视上级评价、轻视群众呼声的现象。工作作风不够扎实，想问题、作决策有时还浮在上面、存在片面性，没有很好地掌握和运用群众工作方法，主动听取群众意见少，找上门被动听取意见多，了解掌握具体实情不够细微，根源还是“官本位”思想作祟。
3.党性教育有所放松，党性修养有所弱化。艰苦奋斗精神有所消退，满足现状、不思进取的不良倾向有所抬头，存在求稳怕乱的思想，满足于现阶段的成绩和进步，事争一流、顽强拼搏的进取意识有所减弱。在工作中瞻前顾后，奋斗精神和工作热情有所消弱，埋头苦干的拼劲有所减退，工作上勇于担当精神有所减弱，主动性、创造性不足。
4.严于律己观念有所松懈，防微杜渐意识不够恒定。随着经济社会的发展、物质财富的丰富和生活水平的不断提高，勤俭节约意识淡薄了，严于律己、防微杜渐的思想有所松懈，不能时时刻刻做到慎微慎独，贪图享乐的思想有所滋长，对物质生活上的享受以及一些奢侈浪费现象逐渐习以为常，公务接待、迎来送往，艰苦奋斗的思想有所弱化，思想作风修养和严于律己观念有时有所放松。
（五）整改措施的制定情况
针对查摆出的“四风”问题，坚持立行立改，建立问题台账，并着手长远，建章立制，形成作风建设的长效机制，让广大教职工看到群众路线教育实践活动实实在在的成效。
1.坚守政治纪律，坚定理想信念
始终把坚守党的政治纪律作为加强作风建设的首要任务，加强政治理论学习，坚定理想信 ……（未完，全文共6452字，当前仅显示2265字，请阅读下面提示信息。收藏《学校工会“查摆问题、开展批评”第二环节工作总结》）