小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练

　　小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练
　　日前，笔者在河南省郑州市参加了由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的一个教学法研讨会，并在会上观摩了两节小学英语课。
　　其中一节课是由江苏省徐州市华街小学刘潇老师执教的。刘老师个人的英语素质较高，语言流利，与学生互动非常好，课堂气氛活跃。该节课的一个重要内容是练习现在进行时的用法。所训练的句型是：whatareyou（they）doing?（你/他们在做什么
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