新时期学校教学管理工作的认识与思考

目录/提纲：……
一、强化人本意识，实现教学管理工作的民主化
（一）学会换位思考
（二）学会尊重与信任
（三）满足成就需要
二、强化科研意识，实现教学管理工作的课题化
三、强化创新意识，实现教学管理工作的现代化
……

　　新时期学校教学管理工作的认识与思考
　　当前，随着教育教学改革的不断深入，中小学教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展，这既是对学校教学管理的挑战，又是对教研工作的挑战。因此教学管理者强化人本意识、科研意识、创新意识是新时期做好教学管理工作的重点。
　　一、强化人本意识，实现教学管理工作的民主化
　　在现代学校管理中，最重要的管理理念就是“以人为本”。“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一，这是学校领导从事学校管理工作时，应当树立的一种教育管理哲学。在学校管理的所有要素中，教师管理是第一要
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