关于对市人民政府贯彻实施《职业教育法》情况的调查报告

目录/提纲：……
一、基本情况
（二）加强舆论宣传，扩大职教影响
三是各职业学校借助市级招生活动，上街设立宣传站，推介职业教育
（三）改革办学策略，促进职教发展
一是调整招生办法
二是扶贫帮困
三是加大投入
（四）提升职教内涵，转变办学方式
一是优化专业设置
二是调整课程结构
三是灵活办学方式
（五）注重改革创新，增强办学活力
一是改革办学模式
二是推进公办职校人事制度改革
三是倡导民办职业教育
二、问题及不足
（一）宣传不够到位
（二）职教_不健全
一是领导重视不够
二是办学机制不灵活，公办学校缺乏用人自主权
三是部门、学校各自为政，职业教育分散办学，教育资源浪费严重
（三）职教现状不容乐观
一是条件差，规模小
二是师资差
三是生源少
四是设备差
三、工作建议
（一）进一步加强领导，统一思想认识
（二）进一步加大宣传力度，强化舆论导向
三是通过对比算账等方式，大力宣传职业教育免学费、快就业、高收入优势
（三）进一步加大调研力度，完善职教体系
一是调查研究求对策
二是深化改革求活力
三是整合资源求实效
（四）进一步抢抓办学机遇，创建职教品牌
……

　　根据市人大常委会2007年工作安排，5月29日-31日，常委会副主任***同志带领调查组，奔赴**职中、**中学、**中学和**一中及劳动技能培训学校，采取走访学生家长、实地察看校舍和听取汇报等形式，对全市贯彻执行《中华人民共和国职业教育法》情况进行了专题调查。现将有关情况报告于后。
　　
　　一、基本情况
　　
　　自1996年9月1日《中华人民共和国职业教育法》颁布实施以来，我市本着依法治教的原则，着力夯实职教基础，扩大办学规模，优化专业结构，强化内部管理，提升教学质量，推进了职业教育健康发展。全市现有中等职业学历教育学校3所，其中公办职业学校1所（**职业中学，**市重点职中），民办职业学校2所（**学校、贤**中学），在职教职工65人，在校学生近800人；另有短期职业技能培训机构8个，每年为社会输送各种技能型人员1万余人。全市职业教育
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