中共某某市（县）委党校党员教育管理新机制 上

目录/提纲：……
一、党员教育培训机制
（一）制定党员教育培训规划
（二）实行党员教育培训目标化管理
（三）建立和完善党员教育培训工作责任制
（四）强化党员教育培训的激励和约束
二、党员自律机制
（一）党性修养的途径
（二）党性修养的方法
三、党员行为约束机制
（一）党员必须编入党的一个组织的制度
（二）组织生活制度
（三）定期汇报制度
（四）党员活动日制度
（五）民主评议党员制度
四、党员激励引导机制
（一）实施目标激励
（二）实施物质激励
（三）实施荣誉奖励
（四）实施竞争激励
（五）实施情感激励
（六）实施榜样激励
五、党员管理监督机制
（二）贯彻从严治党的方针，疏通“出口”，保证党员队伍的先进性和纯洁性
（三）加强群众对党员的监督
（四）加强党内监督约束，构筑保持党员先进性的强大防线
……

　　中共市（县）委党校党员教育管理新机制
　　建立新时期保持共产党员先进性长效机制，要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党要管党、从严治党的方针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，把握时代性、体现规律性、尊重差异性、讲求实效性。
　　党的建设必须从对基层组织和每个党员干部的思想、作风和组织性、纪律性的管理与教育抓起。从严治党，关键在于建立起一套管用、有约束力的机制，使党组织对党员、干部实行有效的管理和监督。
　　一、党员教育培训机制
　　党员教育培训是一项系统工程。保证党员教育培训活动规范有序开展，必须加强领导和管理，建章立制，统筹规划，全程控制，确保党员教育培训的实效性。
　　（一）制定党员教育培训规划。必须以“三个代表”重要思想为指导，按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则来制定，使党员教育培训做到有的放矢，务求实效。要做到前瞻性与可行性的统一，既要考虑到形式和任务的发展对党员教育提出的新要求，超前做出规划，又要充分考虑规划实施中的可行性，使教育培训规划既具有创新的空间，又具有可操作性。
　　（二）实行党员教育培训目标化管理。要根据培训规划的总体要求，结合党校党员培训需求，充分利用党校培训资源，制定切实可行的党员教育培训目标体系。根据教育培训目标体系，确定年度目标。年度目标要层层分解，落实到各支部和党员个人。要强化措施，加强监督检查和考核评估。
　　（三）建立和完善党员教育培
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