关于强化党员教育管理的实践与思考

目录/提纲：……
一、深刻认识加强党员教育管理的重要意义
1、加强党员教育管理是提高党员队伍建设质量的迫切要求
2、加强党员教育管理是落实全面从严治党的具体举措
3、加强党员教育管理是提升党组织凝聚力和战斗力的现实需要
二、存在问题
1、工作职责不明、落实不力
2、党员的入口不严、出口不畅
3、党员教育的形式单一，落于俗套
4、对党员的约束不严、激励不够
三、对策及建议
1、加大组织领导的力度，把好领导责任关
2、提高发展党员的精度，严格党员入口关
3、扩展教育培训的深度，抓实素质提升关
4、提升纪律约束的强度，强化作用发挥关
5、浓厚党内关怀的温度，树好政治激励关
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关于强化党员教育管理的实践与思考

党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。_总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，迫切需要从严教育管理党员。这为我们在新形势下做好党员教育管理工作，打造过硬党员队伍提供了根本遵循和努力方向。
一、深刻认识加强党员教育管理的重要意义
1.加强党员教育管理是提高党员队伍建设质量的迫切要求。中国共产党是拥有9500多万名党员的大党，党员队伍建设质量就是党的生命，决定着党的前途和命运。党的十八大以来，中央相继出台一系列重要文件，从各方面对党员教育管理工作进行规范。特别是通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育及其常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内教育，使得党的组织生活得到进一步规范，党员教育管理的质量得到有效提升。2019年党中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，对党员教育管理作出全面规范，我们必须采取有效措施，切实提高党员教育培训、管理、监督以及党的组织生活质量，
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的重要性认识不足，对于党员队伍建设缺乏顶层设计，满足于抓好日常“三会一课”和党员轮训等基础性任务，对日常党员教育、管理、监督、考核、帮扶等关注不多，相关制度机制不够完善，存在对党员管理的思路不清、措施不力、工作不到位的情况。有的单位党组织对于各层级的责任分工不明确，落实党员教育管理的制度要求不严格，出现“上热中温下冷”的梗阻问题，难以形成推动工作的整体合力。
2.党员的入口不严、出口不畅。近年来，随着发展党员的力度不断加大，部分单位党组织满足于量的提升，忽视了质的把控，只要时间上达到了要求，到点就吸收，没有真正根据日常表现和培养考察情况，严把政治标准，做到真正成熟一个、发展一个，出现了为发展而发展的现象。此外，在疏通“出口”方面，有的党组织对民主评议党员工作不够重视，不敢评、不敢管，对明显有不合格表现的党员听之任之，“老好人”思想严重。有的单位党组织对于不合格党员的处置不力，标准过低，致使不合格党员滞留党内，损害党员队伍的形象，影响了党员发挥模范作用的积极性。
3.党员教育的形式单一，落于俗套。有些党组织新形势下还是按老观念、老办法来教育党员，对于新时期党员队伍中出现的新情况研究不够，未能针对党员队伍因年龄、职业、学历结构呈现多样化需求，有的放矢的开展党员教育工作，导致教育的针对性不强，缺乏吸引力。部分基层党组织对党员教育管理不严不实，日常“三会一课”、主题党日、集中培训等形式单一、内容枯燥，重“痕”不重绩，党员教育的效果大打折扣。
4.对党员的约束不严、激励不够。部分党组织以安全生产工作任务繁重为理由，放松对党员的教育管理，出现了日常“三会一课”考勤制度不够严格，开展批评和自我批评流于形式，落实党员主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和生活情况等要求不力等问题，对党员向“八小时外”延伸的监督管理缺乏有效途径。此外，随着全面从严治党成为常态，严管与激励不平衡性加大，从严约束要求越来越多，正向激励的政策措施较少，党员教育管理成效没有很好地与工班长任用、评优评先、提拔晋升等相挂钩，激励形式不多，实效性不明显。
三、对策及建议
1.加大组织领导的力度，把好领导责任关。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，只有切实加强对党员教育管理的组织领导，始终把这项工作抓紧抓实，久久为功，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。要把党员教育管理工作及时纳入党建重点任务分工和党组织书记抓党建工作责任清单中，作为党建工作述职评议考核和党务公开的重要内容。要加强党员教育管理工作作为日常重要议事日程，通过政工例会、党委会、党建工作会议等形式定期研究分析党员教育管理工作开展情况，及时解决工作中遇到的困难和问题，做到强弱项、补短板。要把党员教育管理工作效果与干部的个人年终考核结合起来，把群众对党员管理工作的评价，作为对部门主要负责人年终考核的一个重要依据，制定切实有效的量化考核指标，真正把党员教育管理工作作为考核领导干部管理水平和能力的重要内容，切实提升党员教育管理工作的效果。
2.提高发展党员的精度，严格党员入口关。坚持把政治标准放在首位，确保新发展的每名党员都是具有共产主义觉悟的先锋战士。要认真落实《集团公司发展党员工作实施细则》中5个阶段25个步骤要求，严格考察程序，进一步加强发展党员程序的规范性，认真把好党员队伍“入口关”。加大考察培养力度，防止片面地以能力大小来作为合格与否的标准，却忽视政治素质和思想品质，坚决防止吸收“能高德寡”的人入党。加强入党积极分子队伍建设，强化对其政治素质的考察和培养，定期进行分析和调整更新，及时把新的积极分子纳入到培养考察对象中，把不符合要求的分子调整出去。坚持发展党员协审制度，对每年发展党员工作进行全覆盖检查，对于程序缺漏、考察不严的实行“一票否决”，坚决杜绝“人情党员”“关系党员”。定期对入党申请人、积极分子、发展对象等“三支队伍”培养情况进行研究，制定切实有效措施，实行动态管理，解决好基本比例、一线比例、工班长及高铁领 ……（未完，全文共4289字，当前仅显示2166字，请阅读下面提示信息。收藏《关于强化党员教育管理的实践与思考》）