扶贫办科学发展观总结会上的讲话

目录/提纲：……
一、学习实践活动的基本情况
二、开展学习实践活动的主要做法
（一）加强组织领导，突出领导带头作用
（二）联系工作实际，突出扶贫实践特色
（三）采取多种形式，突出规定动作
（四）深入基层调研，突出难点问题破解
（五）坚持群众路线，突出群众参与
（六）强化舆论宣传，突出正面引导
三、学习实践活动的主要收效
四、巩固和扩大学习实践活动成果的要求
（一）要进一步健全学习、教育机制，使学习成为经常化、制度化
（二）不断研究突出问题，切实落实整改措施
（三）抓住实践特色，把推动工作上新台阶的要求贯穿到行动中
（四）进一步提高执行力、推动力，把求真务实作为最重要标准
……

　　同志们：
　　按照省委《关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动方案》的部署，在省委第八指导检查组的指导下，*年*月至*年*月，我办认真组织开展了深入学习实践科学发展观的活动。有18个党支部、232名党员参加了学习实践活动。学习实践活动进展顺利，完成了各项任务，达到了预期目的。今天，我们召开大会，就是对历时近半年的学习实践活动进行总结，并对下一步巩固和扩大学习实践活动成果进行部署。下面，我从四个方面讲一点意见。
　　一、学习实践活动的基本情况
　　根据省委的统一部署，在近6个月的时间里，我办结合扶贫工作实际，主要开展了学习实践科学发展观活动中的学习调研、分析检查、解决问题和完善制度等三个阶段的工作。为了提高学习实践活动质量，务求取得实效，我办加强组织领导，狠抓各个阶段工作的落实，提出了领导“五带头”、工作“五到位”、阶段“五查五看”的要求，坚持规定动作不走样、创新动作有特色，一手抓活动的开展，一手抓工作上台阶，做到了两促进、两不误。
　　学习调研阶段。一是成立组织机构，实施全面动员。省委动员会之后，办党组高度重视，把学习实践活动作为当前的首要政治任务来抓，成立了学习实践活动领导小组，组建了学习实践活动办公室，制定了《学习实践活动实施方案》。10月初，办学习实践活动领导小组召开动员大会，对开展学习实践活动进行全面动员和部署
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