小学生如何写读后感

目录/提纲：……
一是边述读（交代所读内容）边发感二是先述读后发感
一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和
第四、读后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思
第五、写读后感常见的毛病
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　　读后感，是指看了某篇（部）作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质性同），属议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。 一般性议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。
　　“读”，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点；“感”，是在“读”的基础上，通过联想谈自己的感受。 写读后感，一般采用两种形式：一是边述读（交代所读内容）边发感；二是先述读后发感。《中学生优秀作文评选》（后简称《中评》）一书中所选四篇读后感，《〈
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