目录/提纲:……
一、以身示学,发挥自身示范引领作用
二、以“用”促学,发挥选人用人导向作用
一要注重以学明德的导向
二要注重以学观能的导向
三要注重以学看绩的导向
三、以训力学,发挥干部教育培训“主引擎”作用
一是创新干部教育培训教学机制
二是创新干部教育培训管理机制
三是创新干部教育培训资源整合机制
四、以制督学,发挥长效机制推进作用
一是强化制度督导
二是严格纪律督导
三是经常性检查督导
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组工干部学习型政党建设心得体会
建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,组织部门作为党委服务党员、干部和人才工作的重要职能部门,无疑首当其责,担负着重大的责任和艰巨的任务。因此,如何围绕这一战略任务,主动作为,发挥组织部门特有的优势与作用?是当前一个亟待思考与探索的问题。
一、以身示学,发挥自身示范引领作用
古语云:行之以躬,不言而信。组织部门职能特殊,位置重要,由此,也容易延生“看板效应”,组工干部的言行举止往往成为广大党员干部关注的“焦点”,甚至追模的对象。因此,在推进学习型政党建设中,组织部门必须要发挥好“行高于人”的引领作用,着力带头创建具有示范作用的学习型机关,建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的学习型组工干部。首先,要引领学习理念。思想是行动的先导,观念支配行为。要通过加强宣传教育和舆论引导,在部机关大力宣传“学习工作化、工作学习化”、“学习者生存,学习者发展”、“终身学习”、“
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