2010年社区教育工作总结

目录/提纲：……
二、开展各类宣传活动
三、健全教育体系，建立工作载体，明确工作重点
1、树立新的学习理念，形成良好的学习风气
五是学习重在创新，改进思维方式和行为习惯，即“创新性学习”的理念
2、推进终身教育体系建设，构建学习型社区的基础工作
四、以科普馆为特色，推进社区教育活动
五、加强阵地建设
六、今年社区开展“四进社区”和“五进家庭”活动
七、重视中老年和青少年教育
2、结合社区科普、文化、精神文明建设等项工作，全面推进老年教育
一是文艺演出，内容有曲艺表演、歌舞、朗诵等
二是与共建单位开展丰富多彩的体育趣味比赛，演讲比赛
三是观光旅游，内容有看城市街巷变化，风景景点休闲游玩
4、结合社区鹿麟书院建设，开展主题教育活动，掀起敬老高潮
三是开展“人人奉献一点爱·救助特困老年人”活动
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2010年社区教育工作总结

2010年**社区的社区教育工作坚持以_理论和“三个代表”重要思想为统领，以科学发展观为指导，贯彻落实区委、区政府提出的“和谐沧浪、幸福社区”、紧紧围绕本社区特色，整合教育资源、建立和健全开放的社区教育系统，切实加强了对社区全体居民的教育，特别是对青少年的教育，积极探索社区教育的发展方向和发展途径，进一步解放思想，实事求是，全面加强社区精神文明建设，努力创建学习型社区，不断推进社区教育工作深化和提高，并取得了一定的成果。
一、建立健全社区教育领导小组，把社区教育纳入社区建设一项重要内容来抓，每两个月举行一次社区教育工作会议，讨论、研究、布置、落实社区教育任务。
二、开展各类宣传活动。充分利用宣传（阅读）栏、社区市民学校、社区党校、法制学校、人口学校等载体，通过贴标语、出板报、拉横幅等方法在广大居民群众中普及学习型社区的基本知识，树立新的学习理念，不断提升其学习力和创造
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