关于我县农村留守儿童教育问题的探析

目录/提纲：……
一、对农村留守儿童的情况调查
二、农村留守儿童教育中存在的主要问题
（一）家庭教育不力,造成性格缺陷
（二）亲情抚慰缺失，形成心理障碍
（三）价值观被扭曲，导致行为偏差
（四）缺乏保护意识，安全隐患突出
三、对农村留守儿童教育问题的对策与建议
（一）加强家庭教育，改变交流沟通方式
（二）完善教育体系，强化学校管理
（三）强化社会职能，形成齐抓共管的格局
二是充分发挥职能部门的作用
三是建立农村社会化教育和监护体系
五是在教育资源的配置上城乡结合，统筹安排
（四）加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距
……
关于我县农村留守儿童教育问题的探析

[内容提要]农村留守儿童的教育、成长问题是当前农村社会转型期的一个社会问题，需要全社会关注、学校和教师积极参与，齐抓共管。本文在分析我县农村留守儿童教育中存在问题的基础上，提出了对策及建议，旨在为农村留守儿童创建良好的学习和成长环境。
一、对农村留守儿童的情况调查
随着经济社会发展需要，农村劳动力还将继续流向城市，留守儿童队伍不仅不会缩小，而且必将进一步扩大。**是一个拥有94万多人口的山区贫困大县，目前已转移输出劳动力16.3万人，有效缓解了农村人多耕地少的矛盾，促进了全县经济的快速发展，但同时出现了4万多留守儿童。据县教育局2007年春季学期统计，21个乡（镇）中小学在校留守儿童共16716名。其中学前班、幼儿园1106名，小学一年级1877名，二年级1812名，三年级1787名，四年级1669名，五年级1647名，六年级1616名，初一1951名，初二1630名，初三1621名。
为进一步了解留守儿童的学习、生活
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略695字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共3862字，当前仅显示1950字，请阅读下面提示信息。收藏《关于我县农村留守儿童教育问题的探析》）