×小学二五——二○○七年教师继续教育规划

目录/提纲：……
一、丰富培训内容
二、创新培训模式
三、保障培训经费
一、基础性工作
（一）完善两个机制
（二）转变两个观念
（三）开展“三三练功”
（四）开展好校本教研
二、提高性工作
（一）以两个“坚持”引导继续教育的正确方向
（二）以分层培训构建人力资源的“金字塔”
三、突破性工作
（一）继续教育的内容要更新
（二）继续教育的方式要灵活
（三）继续教育的体系要完备
（四）继续教育的质量要一流
……
太和二小——年教师继续教育规划
　　指导思想：以《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的精神为指导，以课程改革为契机，以提高教师的综合素质为核心内容，面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长。
　　工作目标：完善继续教育保障机制，构建继续教育科学体系，夯实继续教育基础，增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统一。
　　工作思路：围绕“一个核心”，坚持“两个必须”，突出“四个结合”。
　　一个核心——以提高教师的综合素质为核心。
　　两个必须——必须以素质观、超前观、殴邸⑹导畚绦逃呐Ψ较颍槐匦胍孕吕砟睢⑿驴纬獭⑿轮丁⑿录际跷绦逃闹匾谌荨
　　五个结合——
　　⒈继续教育与教师过去的教学实践相结合；
　　⒉继续教育与课程改革相结合；
　　⒊继续教育与校本教研相结合；
　　⒋继续教育与教育科研相结合；
　　⒌继续教育与教师的学历提高相结合。
　　三大措施：
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