师德小结

师德小结

随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行直接影响到学生的言行举止。作为一名教师，不但要甘为人梯，更要为人师表。通过学习《中小学教师职业道德规范》，从中受益非浅，并与自己的工作实际相对照比较，找出差距和不足，并不断努力按高标准来严格要求自己。下面针对自己的工作实际作以深入检查和
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略258字，正式会员可完整阅读）……　
知识，以新旧教材作对比，虚心向老教师请教，深入班级听课，勇于提出问题，并与其他同行探讨解决问题，亲自动手实验验证。从而也不断提高自身的业务素质和能力。
第三，对待学生尊重学生人格，做学生的良师益友，建立民主、平等、融洽的师生关系。对待学生一视同仁，不溺爱偏袒优生，不放弃排斥后进生，善于做好后进生的转化工作。例如，班里的张洁，以前上课经常迟到，或上课不听课，与同学说话，经常作业不做，还撒谎。经过我一次次耐心的帮助说教，再加上家长的配合，现在上课能认真听课了，作业能及时完成（以前很少写作业的），上课也不与其他同学说话，当遇到简单的问题我就问他，使他对学习产生浓厚的兴趣，上课还能主动回答问题，积极举手到黑板前做题，甚至还主动到办公室问问题，追根求底，直到我给他讲明白为止，他跟以前相比，真是判若两人。
第四，言语行为，教学语言健康、规范、简洁、生动、幽默、风趣，学生每天都盼着上我的那一节语文课，课堂气氛活跃而不乱，尤其是下午第一节课，幽默风趣的语言，会让打瞌睡的同学精神起来。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，遵守社会公德。
第五，遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 ……（未完，全文共1139字，当前仅显示724字，请阅读下面提示信息。收藏《师德小结》）