继续教育学院、高等职业技术学院2012年度工作总结

目录/提纲：……
一、学院基本情况与年度工作重点
二、共性目标的完成
5、工作创新（1）开拓进取，不断扩大招生规模
三、业务目标的完成
（一）确保发展规划，超额完成聘期目标
（二）开拓创新、求真务实，促进学院各项工作全面发展
1、积极开展教育研究
2、依托学校的品牌，建设成教的精品教材、精品课程和特色专业
3、强化教学过程管理，全面提高教育质量
5、积极探索成人高等教育教学管理模式
6、确保就业、安全和学生稳定
7、规范、高效，认真完成各项日常管理工作
8、召开了“合工大第26次函授站工作会议”
9、认真做好自学考试阅卷工作
（三）拓展市场，全力开拓非学历继续教育
四、今后努力方向
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继续教育学院、高等职业技术学院2012年度工作总结
2012年，在学校党政的正确领导下，我院牢牢把握在确保继续教育办学安全的前提下，坚持以“提高学历教育的教育质量，拓宽继续教育的办学形式和办学领域；力争取得良好的经济效益，为学校发展作出更大贡献”的主题，在学校各兄弟部门的积极支持下，开拓进取、勤奋工作，圆满完成了学校下达的2012年目标管理任务。
一、学院基本情况与年度工作重点
学院现有教职工23人。成人高等教育在籍学生23551人，其中：业余（夜大、半脱产）6799人，函授16752人；非学历继续教育2160余人/年。毕业生人数5372人。
紧密联系学校改革、发展、稳定的大局，树立以提高质量为核心的教育发展观和以全面发展为核心的教育质量观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学院工作重点集中到强化教学过程管理、提高教育质量上来；以加强人力资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育。
二、共性目标的完成
1、扎实开展创先争优活动
按照校党委的统一安排，院党政班子结合贯彻《国家中长期教育改
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进取，不断扩大招生规模。2012年教育部下达招生计划5600人，学院通过各种途经，多方努力，积极争取拓展计划，在教育部、省教育招生考试院的大力支持下，实际录取6796人，是原计划人数的1.21倍，我校成人高考录取分数线比安徽录取分数线高出58分，进一步提升了我校学生生源质量。
（2）积极探索适合成人高等教育特点的人才培养和管理模式改革。把服务区域经济社会发展作为自身发展的一个重要方面。根据我校“面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色”的成教办学方针，学院与奇瑞集团、江汽集团、全柴集团等长期合作，为企业培养可用之才。创新校企合作人才培养模式，在成人高等教育特色专业建设过程中，积极探索工程教育校企合作人才培养模式。学校与企业共同制订人才培养方案，突出工程实践训练，坚持知识、能力、素质全面发展。企业不仅为学生提供工程师基础训练、毕业实习等实践机会，还积极参与学生管理，把工程教育培养人才的过程变成学校与企业共同参与完成的过程。
（3）积极做好教学服务工作。将管理重心前移到教学第一线。在坚持夜大教学和函授面授期间常年值班制度的同时，学院在星期一至星期五的晚上均安排一位院领导和一位科长在教学楼值班，了解教学运行状况，及时现场解决问题，为学院的科学管理提供依据。实施成教教学激励政策。
三、业务目标的完成
（一）确保发展规划，超额完成聘期目标
根据学校的总体发展，按照合肥工业大学继续教育在“规模、结构、质量、效益、特色”五个方面协调发展的原则，集全院的智慧，完成《学院“十二五”发展规划》；《学院2012－2013年聘期目标管理方案》，将“上缴学校费用”提高了21.4%。2012年学院也将继续会超额上缴学校“目标管理”费用。
提高经费使用效益，建设节约型学院。严格执行物价政策和财务政策。坚持“先缴费后注册”，确保学费缴费率为100％；加强教材管理，避免库存。坚持对毕业生缴纳的教材费进行公示；降低办学成本，建设节约型学院。集中采购、统一管理、按需发放办公用品；严格执行学院接待、用车等规定；全力推进办公自动化，充分利用网络进行成绩查询，招生宣传、咨询、录取，教学信息发布等工作；严格执行《继续教育学院、高等职业技术学院2011-2013年聘期目标管理方案》，修订、完善学院绩效津贴二次分配办法。
（二）开拓创新、求真务实，促进学院各项工作全面发展
1、积极开展教育研究。以人才培养为主要任务，以提高教学质量为工作重点。以学习者为中心，针对各类人员的特点和需求，深化改革，认真实践适合于各类人员的人才培养、教学管理、考核方式和学生管理模式。
2、依托学校的品牌，建设成教的精品教材、精品课程和特色专业。重视课程设计、毕业设计，注重提高成教学生的职业应变能力和实际工作能力。
3、强化教学过程管理，全面提高教育质量。通过实施期初、期中各两周的教学检查、组织专家听课，对年轻教师课堂教学质量进行重点督查等多种方式，完善教学质量监控机制。
4、结合成教教育教学特点，修订自编教材，开展相关教材课件制作，探索、适应远程教学发展的经验。
5、积极探索成人高等教育教学管理模式。
（1）充分发挥教师在教学管理中的作用。学院根据函授、夜大教育特点，分别起草了《关于函授（夜大）教学的几点要求----致函授（夜大）教师的一封信》，通过对函授（夜大）教学对象、特点的分析，从教学安排、教学方法、考核方式、课堂管理等方面对教师提出建议。每位任课教师人手一份，与课表一道发放到教师手中。
（2）严格学生管理，提高学生到课率。将《学籍管理规定》中与学生切身利益密切相关的条款进行汇编，上网发布，对学生起到提醒、教育、警示作用。
5、加强与各学院的交流和沟通，邀请学院教学管理人员直接参与成教考务工作，争取学院和教师对成教工作更大的支持。
6、确保就业、安全和学生稳定。坚持实行就业工作“一把手”负责制。建立学院-校区－班主任就业指导服务的长效机制，2012届99名高职学生初次就业率为98.98 ……（未完，全文共4230字，当前仅显示2136字，请阅读下面提示信息。收藏《继续教育学院、高等职业技术学院2012年度工作总结》）