提高核心竞争力，争创一流佳绩

提高核心竞争力，争创一流佳绩

我校在更名大学和博建过程中，以提高学校的核心竞争力和可持续发展为目标，几年来，学校的科研水平、科研成果都有的显著的提高，人才队伍不断壮大、学术氛围日益浓厚，成绩显著，形式喜人。但是在取得的业绩面前，也清醒的看到了我们的不足和差距，特别是我校在高层次成果方面距离一流院校还有很大的差距。未来摆在我们面前的任务很艰巨，我们作为一线教师，深感任务重、压力大，面对新年开始，结合朱书记，严校长在2012年处级单位述职大会提出的期望
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由于我们的实验经费不足，造成实验手段不健全、缺乏最基本的乃至重要的测试、分析手段，进而无法提供可靠的、精确的数据和得出重要的研究结论，特别是对于工科类的基础研究，前沿性的探索研究等，而这些又恰恰是科学研究及探索的重要理论依据，因此也影响我们的成果发表。
二、2013年的工作思路
（1）争取高层次成果的突破
国家级科研课题、国家级奖项、高层次论文、国家发明专利，依然是我们明年的目标和工作重点，一方面在申报书撰写、高层次成果的积累方面方面下功夫，争取更大机会和更大范围的多方合作，力争有新的突破；另一方面在政策和激励方面可否侧重和加大力度，如：
1）加大高层次成果的激励（省部级一、二等奖以上）；
2）对国家级项目、实验平台建设的培育等方面是否可有一些政策和激励；
3）科技成果的转化、专利技术转让等的是否给予激励（如中科院等单位已把科技成果的转化列为考核的一项重要内容）
（2）加强实验平台的建设和管理
1）科学研究依赖于实验手段，可靠的实验数据和现代化的测试分析手段为科学研究提供重要的理论依据，因此实验平台的建设和管理水平关系到科学研究的成果及水平。
2）努力实现实验室的开放和科学有效的管理，更好的为科学研究创造条件，这是未来我们乃至、学校努力的方向。
（3）考核和激励并行，调动广大教师参与科学研究的积极性。通过政策导向和激励，鼓励教师从事科研的积极性。首先应从发表论文起步，要从原来的重视数量转移到重视质量；特别是重视取得高质量的研究成果和高影响力的论文，不断积累研究成果，为获得科学研究立项奠定基础。逐步形成高质量的研究成果和高影响力的论文为科研课题立项奠定基础，科研立项又为取得高质量的研究成果和高影响力的论文创造条件的局面。
（4）要保持优势研究方向，充分利用具有的研究影响、研究特色与已有有的研究积累，进一步争取获得国家、地方政府支持，扩大学术影响力。
（5）我们处在一所水利特色鲜明的学校内，要更加重视科研工作与水利领域的结合面与紧密度。要寻找水利建设工程的切入点和结合面，继续推进与企业合作的深度与广度，增加参与水利建设工程的科学研究 ……（未完，全文共1821字，当前仅显示1158字，请阅读下面提示信息。收藏《提高核心竞争力，争创一流佳绩》）