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县推进义务教育初步均衡发展工作情况汇报

发表时间:2013/3/16 10:55:02
目录/提纲:……
一、加强领导,落实责任
二、狠抓控辍保学,提高普及程度,努力促进教育机会初步均衡
三、优化学校布局,加大投入力度,努力促进办学条件初步均衡
四、强化队伍建设,激活用人机制,努力促进师资配置初步均衡
五、强化内部管理,提升教育质量,努力促进办学水平初步均衡
一是全面落实义务教育阶段课程计划
二是牢固树立育人为本、德育_办学思想
三是认真贯彻《贵州省普通中小学实施素质教育评价方案(试行)》
四是采取有效措施,切实加强对薄弱学校的指导工作
六、加强依法治教,规范办学行为,努力促进教育公平
……
县推进义务教育初步均衡发展
工作情况汇报

黔西县人民政府

尊敬的各位领导:
根据会议安排,现就我县推进义务教育初步均衡发展工作开展情况向各位领导和兄弟县作简要汇报,如有不妥之处,敬请批评指正。
根据省人民政府教育督导室、省教育厅关于做好县域义务教育初步均衡发展工作督导评估的安排,我县推进义务教育初步均衡发展工作从2011年起开始以乡推进,于2012年12月通过省人民政府的验收。其间,在市委、市政府的领导和市教育局的指导下,全县上下统一思想,团结一致,为推进义务教育初步均衡做了大量的工作:
一、加强领导,落实责任
为切实加强我县义务教育均衡发展工作,我县成立了以县长任组长的黔西县义务教育初步均衡发展工作领导小组,制定了《义务教育初步均衡发展管理办法》和《黔西县义务教育初步均衡发展实施方案》,落实了义务教育初步均衡发展责任机制、监督机制和责任追究机制。认真贯彻“以县为主”的教育管理_,将教育工作列入《黔西县国
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略665字,正式会员可完整阅读)…… 
促进办学条件初步均衡
按照“小学就近入学,初中相对集中”的优化调整原则,合理规划学校布局。将学校布局调整与危房改造、城镇化发展、移民搬迁等统筹规划,通过实施《黔西县推进县域义务教育初步均衡发展工作规划》,全县小学由2010年的273所合并为现在的249所;中学由2010年的35所合并为现在的33所;教学点由2010年的49个减少为现在的43个。全县小学校均规模235人,平均服务半径1.72公里;初中校均规模792人,平均服务半径4.5公里,基本能满足适龄儿童、少年入学的需求。
在确保预算内教育经费实现“三个增长”的同时,多渠道筹集资金,不断改善学校的基础设施建设。2011—2012年,累计投入资金3亿元,实施328个学校项目工程,为121所中小学配置音乐、美术、卫生器材,为33所中学配置理化生实验器材,为134所小学配置科学、数学实验器材,为524间教室配备班班通设备;新增图书88万册、计算机2869台,规划修建中小学塑胶跑道9660米,完善45所中小学附属设施。为切实加快教育基础设施建设,我县将2014、2015年实施的学生宿舍、教师公租房全部提前到2013年实施。2013年,全县计划将新建五中、七中、一小莲城校区,扩建三中、凤凰中学、三小、九小等学校,实施102729万平方米的学生宿舍和2542套教师公租房,全年实施教育工程项目259个,投资概算5亿元。
四、强化队伍建设,激活用人机制,努力促进师资配置初步均衡
推进义务教育均衡发展重点是教师均衡,关键是加强校长和教师队伍建设,提升综合素质。我县以教育人才为重点,激活用人机制,创新管理_和机制,促进师资配置的初步均衡。
首先是制定《黔西县教师流动管理办法》和《关于进一步加强城镇教师到农村学校支教的管理意见》,全面落实义务教育阶段学校教师“以县为主”管理_,探索教师由“学校人”向“系统人”转变的管理机制,对县域内师资力量实行统一管理、均衡配置。通过统筹城乡师资调配,优化了教育资源配置,校际间高级职务教师所占比例差距逐年缩小,教师队伍结年龄构性缺编和学校学科专业结构性缺编的矛盾得到了有效缓解。2011~2012年,经县教育局统筹安排,调整城乡教师152人、跨乡镇调动教师62人,批复乡镇内调整教师593人。大力推进城镇教师到农村、乡镇中心学校教师到边远校点支教一年的工作。2011年全县教师交流人数779人, 2012年全县教师交流人数1056人,交流率均超过10%。
其次是全面落实校长选拔制和校长负责制。制定《进一步加强全县中小学校长队伍建设管理工作的实施意见》,对中小学和中心校校长进行公开招考,由县教育局统一行文聘任。落实城乡统一的教职工编制标准和教师资格准入制度和校长持证上岗制度。2011~2012年,公开招录小学特岗教师450名、初中特岗教师250名,累计完成教师资格认定235人,完成中小学校长岗前培训或提高培训559人次。全县义务教育阶段师资配备基本满足中小学教学需要,教师校长队伍素质逐年提升。
再次是全面落实教师培训制度。大力推进《黔西县各级各类学校校长队伍、教师队伍培训实施计划(2008~2015)》,县政府每年下达30万元的教师培训经费,学校将生均公用经费的5%用于教师培训。2011年以来,全县义务教育阶段教师15000余人次参加了各类在职培训,有效促进了教师师政治素养和业务水平不断提升。
五、强化内部管理,提升教育质量,努力促进办学水平初步均衡
坚持硬件 ……(未完,全文共3697字,当前仅显示1867字,请阅读下面提示信息。收藏《县推进义务教育初步均衡发展工作情况汇报》