卫生厅卫生监督人员素质提升工作实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、发展目标
三、组织领导
四、工作内容
（一）素质提升活动方式
1、短期集中培训
2、中长期脱产培训和在职学位教育
3、大比武、大练兵、应急演练
4、技能竞赛和业务考试
5、网络远程教育和有要求、有内容、有考核的自学
6、继续医学教育
7、科研和调研
（二）人员培训内容
1、国际国内时事政治
2、国家基本法律、法规和卫生相关法律、法规
3、卫生监督员文明礼仪、职业道德
4、卫生监督执法专业技术知识
5、卫生监督执法现场工作程序
6、卫生监督员采样、现场快速监测仪器操作技能
7、卫生监督体系建设及卫生监督机构工作规范
8、突发公共卫生事件应急知识
9、突发事件应对与媒体沟通
10、卫生监督工作新进展
（三）学时要求
1、新录用人员岗前培训
一要求、统一考核，实现岗前培训规范化
2、卫生监督员在岗培训
3、其他人员在岗培训
五、工作安排
六、保障措施
（一）抓好组织实施，确保取得实效
（二）推广网络教学，实现资源共享
（三）加强师资建设，发挥引领作用
（四）发扬团队精神，提高学术水平
（五）保障经费投入，规范资金管理
（六）建立奖惩机制，实现可持续发展
……
附件3：

河北省卫生厅卫生监督局
卫生监督人员素质提升工作实施方案

为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》和《2011-2015年全国卫生监督员培训规划》，根据厅领导提升队伍素质和能力的要求，结合我局“抓规范、改作风、提素质”教育活动，制定本实施方案。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实人才强国战略的总体要求，结合卫生监督工作和卫生监督队伍建设要求，以提高人员的政治素质、业务水平和执法能力为重点，努力培养和造就一支政治素质优、业务能力强、执法水平高的卫生监督队伍，为促进卫生监督事业的全面发展提供人才保障。
二、发展目标
1.结合卫生部卫生监督人才培养“1-5-1-5”工程，和省卫生厅人才培养“三个一工程”，做好我局的人才培养工作，培养一批（3-5名）国家级专家，提升我省卫生监督在全国的地位；培养一批（10-15名）首席卫生监督
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8、突发公共卫生事件应急知识。
9、突发事件应对与媒体沟通。
10、卫生监督工作新进展。
（三）学时要求
1、新录用人员岗前培训。新录用人员岗前培训要做到统一组织、统一要求、统一考核，实现岗前培训规范化。培训内容根据国家《卫生监督员培训大纲》，结合我省卫生监督工作要求确定。试用期内应当对新录用的人员进行处室轮岗培训。每人累计集中培训时间不少于50学时，做到先培训合格、后上岗执法。
2、卫生监督员在岗培训。卫生监督员实行全员定期培训制度，所有卫生监督员的在岗集中培训每年不少于30学时/人。其中国家级卫生监督专家每年累计培训学习不少于120学时/人；首席卫生监督员每年累计培训学习不少于100学时/人，骨干卫生监督员每年累计培训学习不少于80学时/人。
3、其他人员在岗培训。局内其他人员培训学时要求同卫生监督员，即在岗集中培训学时每年不少于30学时/人。
五、工作安排
1、学习动员阶段（2013年2月18日至3月3日）
组织全局干部职工学习工作方案，统一思想，提高认识。利用两周时间，组织开展短期集中培训，在全局范围内或以处室为单位，通过观看网络课程，外请教师授课、局内人员讲课等方式开展业务培训（课程安排另行下发）。
2、全面实施阶段（2013年3月4日至11月30日）
召开学科建设和学术委员会会议，完成优势专业的确定和学术队伍的调整，组织研究促进学科发展的措施方案；针对在“抓规范、改作风、提素质”教育活动中发现的问题，着力在提高人员素质方面开展调研，提高解决问题破解难题能力；4-5月，在重点专业组织开展大比武、大练兵，选拔参加全省竞赛人员；6-7月，组织专家完善监督员考试题库并下发全局，组织全体人员学习备考；8月，组织开展快速检测技能竞赛和应急演练，提高实际操作能力；11月，组织全局卫生监督员专业知识考试。全省卫生监督人员培训项目按省卫生厅要求在11月底前完成。卫生监督员网络培训平台学习任务按卫生部要求完成。
3、总结表彰阶段（2013年12月1日至2014年1月）
对各项工作开展情况进行全面、具体、详细总结，对各处室工作情况进行量化考核，对在素质提升工作中表现突出的优秀团体和个人进行表彰。
六、保障措施
（一）抓好组织实施，确保取得实效。办公室负责组织阶段性方案的落实，并抓好组织实施，加强过程管理，确保工作落到实处。各处室要合理安排工作和学习，解决工学矛盾，严格培训考勤，保证本处室人员的学习时间，根据本处室职责和专业做好内部培训安排和学习考评，营造学习业务知识、钻研业务技能、争比业务业绩的氛围。
（二）推广网络教学，实现资源共享。大力推广网络培训、远程教育和在线学习，推行自主选学、模块化培训等培训方法和手段，在学习内容、时间和方式上，为监督员提供方便、灵活、个性化的选择。配合卫生部推进网络培训课件库建设，开发具有我省特色的、适用我省的精品课件。
（三）加强师资建设，发挥引领作用。积极参与国家卫生监督员培训师资库建设，争取有更多人员入选国家师资库。协助省卫生厅继续做好省级卫生监督员培训师资选拔工作和卫生监督员培训基地建设，提高我局人员在省级卫生监督员培训师资库中所占比例，充分发挥师资队伍在卫生监督员培训中的引领作用。
（四）发扬团队精神，提高学术水平。对省级重点发展学科卫生监督学和局学术委员会学术梯队进行有效整合，确定优势发展方向，明确学科建设阶段性目标和工作内容，加 ……（未完，全文共2917字，当前仅显示1855字，请阅读下面提示信息。收藏《卫生厅卫生监督人员素质提升工作实施方案》）