教务处2012年工作总结

目录/提纲：……
一、建立健全教学管理制度
二、加强学科专业建设
2、积极做好新专业申报工作
4、精心组织，完成了2012版本科专业人才培养方案的修订工作
5、组织完成了本科专业建设总结表彰工作
三、以“本科教学工程”项目为抓手，全力推进教学内涵建设
4、强化落实，狠抓一期“质量工程”项目的建设成效
6、会同校工会，具体组织了2012年度的中青年教师教学基本功大赛
四、加强实验室建设，强化实验教学管理
5、加强了实验室安全管理，强化安全责任意识
五、重视教学实效，着力提高人才培养质量
4、、四六级考试通过率和2012届本科生考研率均有大幅度的提高
六、建立健全质量监控体系，保证教学效果
七、其它工作
1、常规教学有条不紊、有序进行，圆满完成了全年教学任务
2、完成了本年度两个学期教师考核工作及教学工作量的核算任务
3、教材发放、教师资格证审查、发放工作如期完成
……
教务处2012年工作总结
教务处

根据学校《2012年度工作要点》、《2012年度工作任务分解》和阎保平书记、杨述平院长在2012年度工作会议的讲话精神，教务处在校党委、行政的正确领导下，在相关职能部门、各系部和广大教师的支持和配合下，以教学管理的转型发展为中心，本着求真务实、开拓创新精神，全处人员不断强化服务意识，同心协力、勤奋工作，加强教学基本建设，认真落实各教学环节任务，严格教学管理，强化教学监督，深化教育教学改革，努力提高人才培养质量，较好地完成了各项工作任务。现就2012年工作完成情况汇报如下：
一、建立健全教学管理制度
按照本科办学要求，构建科学的本科教学管理制度体系。在上一年度出台 “提高一线教师待遇的措施和办法5个文件”等的基础上，本年度完善出台了《吕梁学院本科教学规范》、《吕梁学院教学事故认定与处理办法》、《吕梁学院考试管理规定》、《吕梁学院实验教学管理制度》、《吕梁学院实验教学评价体系》、《吕梁学院实习教学评价体系》和《吕梁学院毕业综合训练环节评价体系》等教学管理制度，使各项教学工作逐步走上科学规范的轨道。
二、加强学科专业建设
1、多方征求意见，六易其稿，制定出台了《吕梁学院十二五学科专业建设规划》，使我校“四三二一”发展战略有了具体的支撑。
2、积极做好新专业申报工作。按照“强化工科专业、发展特色
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略914字，正式会员可完整阅读）……　
项目为抓手，全力推进教学内涵建设
1、组织开展了吕梁学院2012年度教学改革和研究项目的申报工作，共有8个项目获得校级立项。组织评选了5项省级教学改革和研究项目并全部获准立项。
2、组织开展了吕梁学院2012年度大学生创新创业训练项目的申报工作，共有18个项目获得校级立项。组织评选了10项省级大学生创新创业训练项目并全部获准立项。
3、启动了吕梁学院“特色专业建设工程”，拟选择化学工程与工艺专业作为重点扶持对象，力求2014年省级特色专业建设项目有所突破。充分发挥特色专业（品牌专业）的示范辐射作用，全面推动专业建设。
4、强化落实，狠抓一期“质量工程”项目的建设成效。组织了对2009-2011年立项的校级和省级大学生创新性实验项目及其它质量工程项目的中期检查和结题验收，有力地促进了各有关项目按要求、按进度实施，确保质量工程项目高质量按时完成。
5、落实了本科教学工程项目立项建设经费及首届教育教学改革研究成果奖励经费等，有效调动了系部及教师参与教学研究与改革的积极性。组织完成了省级教学成果奖的遴选申报工作。
6、会同校工会，具体组织了2012年度的中青年教师教学基本功大赛。组织开展了2012年晋升职称教师教学能力测试工作，对35名晋升教师职务的进行了教学能力测试，促进了教师教学能力的提高。
四、加强实验室建设，强化实验教学管理
1、根据教育厅文件精神，组织开展了吕梁学院新一届教育部高等学校教学指导委员会委员的推荐工作。圆满完成了向教育部报送2011-2012学年我校实验室信息统计数据的任务。
2、初步完成了实验室五年建设规划工作，并对首批建设的具体项目进行了汇总和审核。《实验室五年建设规划》拟于2013年12月5—6日在全省范围内聘请专家进行全面论证，准备工作基本就绪。
3、进一步规范了实验耗材采购管理，对我校2011-2012学年第二学期和2012-2013学年第一学期实验室低值易耗品的采购方式进行了改革，保证实验教学用品及时足额到位，较大程度地减少了实验耗材的浪费。
4、完成了中央财政支持地方高校发展项目400万元专项资金的项目设计规划工作，并会同国资处组织完成了招标采购工作。
5、加强了实验室安全管理，强化安全责任意识。对实验教学过程中产生的固体废物、废液、废气等_物质进行了统计备案，特别是加强了各实验室易燃易爆物品的管理，有效防范了实验室安全事故的发生。
五、重视教学实效，着力提高人才培养质量
1、按照人才培养方案要求，积极搭建大学生实践教育体系平台，组织了2012年学生各类职业技能大赛及计算机等级考试、2012年山西省大学生人文知识竞赛等，取得了较好的成绩。各类竞赛的获奖等级、获奖数量和计算机等级考试均有较大提高。
2、组织完成了2012届师范类毕业生教师教学技能竞赛，从初赛、复赛、决赛历时一个多月，有45名学生参加了决赛，由教学督导员、承担系部课程教学论教师、部分教指委成员组成的评委，共评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖16名，优秀奖14名，极大地促进了师范类学生教学技能的提高。
3、组织开展了吕梁学院2012届本科毕业生校级优秀毕业论文（设计）的评选活动， 选出校级优秀毕业论文10篇并汇编成册，对提高我校本科生毕业论文（设计）的质量，培养学生的科学精神、创新意识和实践能力起到了积极的推动作用。
4、、四六级考试通过率和2012届本科生考研率均有大幅度的提高。
六、建立健全质量监控体系，保证教学效果
教学质量监控体系是对教学工作的全过程进行监控、评价和反馈的系统工程。建立科学化、规范化和制度化的教学质量监控体系和监控模式, 有利于在教学工作中发现新情况、解决新问题、总结新经验。
1、组织完成了本科课堂教学检查
结合省教育厅的工作安排，对我校的本科课堂教学进行了检查，重点加强了对课堂教学的管理，为进一步规范教学管理，改进教风，稳定教学秩序，促进教学质量和办学水平的提高，起到了积极的推动作用。
2、践行领导干部听课制度
2011年12月《吕梁学院领导干部听课制度》颁布实施以来，各级领导高度重视。特别是校级主要领导率先深入课堂听课，体现了对课堂教学的关心和重视。据不完全统计，一年来全校各级领导干部累计听课达到720余门次。促进了我校课堂教学质量的提高。
3、教学督导工作有序进行
认真开展教学督导工作，业务督导深入课堂教学对80余名新进教师进行了面对面的听课指导，提出了建设性的建议与意见，促进了青年教师的快速成长。行政督导坚持每周至少4个工作日对各教学环节进行监督检查，及时反馈督导信息和追踪整改情况，力求做到“三个确保”。
4、继续坚持教师评学和学生评教制度，得到省教育厅本科课堂教学检查组的好评。
5、完成了一月一期的《吕梁学院教学 ……（未完，全文共7306字，当前仅显示2565字，请阅读下面提示信息。收藏《教务处2012年工作总结》）