西青道中学
教育科研下校调研汇报材料(数学学科组)
汇报人:
尊敬的各位专家、领导、老师们,上午好!
我是数学学科组教师**,我个人承担的区级课题是:数学小班化课堂有效教学策略的研究。本课题的亮点为:通过课题研究,探索和运用小班课堂教学的有效策略,改善教师的教学行为,提高驾驭课堂
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注册 登陆 用订单找账号 反思的学习能力。
2.合作教学策略和互动教学策略
由于初二年级学生有了一些归纳、推理的能力,所以我们将重点放在了合作教学、互动教学的研究上,通过师生互动,生生互动和小组合作,来推动学生的创造性学习,培养学生良好的合作精神和团队精神。
3.分层教学策略和评价教学策略
由于初三年级面临着中考,为了提高课堂效率,我们把重点放在了分层教学、评价教学的研究上,使基础不同的学生在学习上人人有兴趣,人人有所得,在各自的“最近发展区”得到的充分发展。另外,在老师们的研究、实践下,我们还
总结、归纳了问题引导教学策略、参与教学策略以及探究教学策略等有效教学方式。
其次,促进了教师教学观念和教学行为的改变。
通过各种研讨课,以及组织教学设计比赛等,教师的课堂教学水平有了明显的的提高。比如陈国霞老师、龚静媛老师的区级公开课,刘丹老师、刘畅老师的校级公开课中充分运用了合作教学、分层教学、情境教学、互动教学、评价教学等策略,大大提高了课堂教学的实效性。
教师的教研能力得到提升。这一阶段的研究,课题组成员的课题意识得到加强,科研水平显著提高,多篇
论文、教学设计、课例获得市、区级奖项。
再次,促进了学生学习效能的提高
有效学习培养了 ……(未完,全文共1053字,当前仅显示669字,请阅读下面提示信息。
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