“四师一满意”活动意见

关于进一步深化“四师一满意”主题教育活动的意见
“四师一满意”活动意见

按照市委、市政府的整体部署和《四平市教育系统“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”主题教育活动实施方案》的要求，通过全市广大教职工的共同努力，“四师一满意”主题教育活动取得了阶段性成果。全市教师师德修养明显提高，职业纪律明显增强，专业素质明显提升，教育行风明显好转。为进一步深化“四师一满意”主题教育活动，继续推动“四师一满意”主题实践活动向纵深发展，提出如下意见：
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办好人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育规划纲要和人才规划纲要，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强教师队伍建设，全面提高教师师德素养和业务能力，促进教育公平，提高教育质量，促进我市教育事业科学发展，为我市实施“一核三带”富民优先战略提供强有力的智力支持和人才保障。
二、基本目标
通过进一步深化“四师一满意”主题教育活动，加强教师师德、师能、师风建设，使我市教师队伍整体素质大幅提高，全体教师普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力
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践活动成果，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，赢得家长对教育的理解、关心和支持，形成学校、家庭的育人合力，要继续深入开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。在万师进万家活动中要切实做到：沟通学生情况、倾听家长心声、探讨育人措施、解答教育政策、反思教育思想。在真情帮万生活动中，要开展“一对一结对子”活动，主要帮扶家庭贫困学生和学习有困难的学生。
在活动中要通过实施“五个一”工程（即每名教师要备一本家访手册、做一件帮扶实事、写一篇家访随笔、开一次家长座谈会、结一个帮扶对子），强化教师的服务意识，进一步密切家校联系，营造良好的育人环境，推动师德师风建设，提高教书育人水平，树立优良教育形象。
4、加强教师队伍作风建设
各学校要组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》等相关文件，增强教师规范自身教育教学行为的自觉性和主动性。
在深入开展“四师一满意”主题教育活动中，全系统各学校和教职员工要全面开展“六查六看六做”活动：
一查思想，看教育方针是否落实，做忠诚教育的楷模；
二查作风，看师德修养是否高尚，做社会道德的模范；
三查纪律，看遵纪守法是否坚决，做廉洁自律的表率；
四查能力，看工作实绩是否突出，做严谨治学的榜样；
五查水平，看教学能力是否提高，做专研业务的能手；
六查创新，看教学方式是否突破，做改革开拓的尖兵。
为使“四师一满意”主题教育活动深入、扎实开展，主动接受社会监督，教育系统各学校和教师要向社会做出六项公开承诺：
热爱教育。自觉遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，尽职尽责。
为人师表。衣着端庄大方，说话文明健康，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在课堂上使用手机。
廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不利用工作职务谋取私利，不乱补课、乱办班、乱订学习资料，不收受家长的钱物，不求家长办私事。
教书育人。遵循教育规律，实施素质教育,备课求扎实，上课求充实，训练求落实，考试求真实，不以分数作为评价学生的唯一标准，以发展的眼光看待学生，平等公正的对待学生。
关爱学生。关心学生健康，维护学生权益，保护学生安全，不体罚或变相体罚、挖苦、谩骂和歧视学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导。
尊重家长。加强家校沟通，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合，不责怪、刺激、伤害家长。
通过开展“六查六看六做”活动和践行“六项公开承诺” ，在全教育系统要大力弘扬八种作风，即：爱岗敬业的优良作风；廉洁从教的优良作风；关爱学生的优良作风；团结协作的优良作风；为人师表的优良作风；开拓创新的优良作风；终身学习的优良作风；严谨治学的优良作风。
5、强化教师能力建设
要把提升教师业务能力贯穿于深化“四师一满意”主题教育活动的全过程。优化教师知识结构，提升教师专业意识、专业知识和专业技能，促进教师专业素养和能力不断提高。通过各项活动载体夯实教师的基本职业技能，营造爱岗敬业、不断进取的浓厚氛围。
（1）继续开展“五个一”示范课活动，以教师工作岗位为主阵地，以教师为主体，解决教育教学实际问题，促进教师专业发展。
（2）建立长效机制，以定期开展校本培训、教学经验交流会、集体教研等形式，切实提高广大教师的教育教学能力。
（3）开展“传、帮、带”，制定具体的“传、帮、带”计划，充分发挥各学科、各专业名师的示范辐射作用，利用名师的工作经历和工作实绩指导本地、本校的教研活动和教学实践，同时要求名师积极承担指导和培养青年教师工作。
（4）大兴科研兴校、科研兴教之风，建立科研立项人人有责制度，走研训一体化之路，提倡研训的有机结合，利用教师的研训成果指导教育教学，促进研训相长，奠定教师深厚的理论功底。
（5）创新教师专业化成长平台。发挥各地学科专家组的合力作用，开展学科间的互动交流，重在挖掘教学理论和教学方法的创新。聘请域外专家讲学，传授全新的教学理念和管理模式，提升教师专业化水平。
6、进一步规范办学行为
通过“四师一满意”主题教育活动，进一步规范学校办学行为，促进学校管理水平提高。学校要严格落实课程计划，要按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐开足所有课程；义务教育阶段学校继续实行划片免试就近入学，由主管教育行政部 ……（未完，全文共4564字，当前仅显示2305字，请阅读下面提示信息。收藏《“四师一满意”活动意见》）