2013年未成年人思想道德建设工作要点

目录/提纲：……
一、拓展渠道，深化社会主义核心价值体系学习教育
二、丰富载体，广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动
1、抓住重要契机广泛开展道德实践活动
2、深化“做一个有道德的人”活动，重点开展“美德少年”评选活动
3、全面开展中华优秀传统文化教育工作
三、拓宽阵地，充实未成年人课外生活
1、管好用好未成年人公益性文化设施
2、建好用好乡村学校少年宫
3、全面加强未成年人心理健康教育
4、创作和传播未成年人优质精神文化产品
四、标本兼治，全力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境
1、推进手机、互联网、荧屏声频视频净化工程
2、加强学校及周边地区的环境整治
3、发挥“五老”志愿者等社会力量的监督作用
4、完善净化社会文化环境工作联席会制度
五、整合资源，促进留守流浪儿童健康成长
1、加强留守、流动、流浪、孤残和问题儿童的教育管理
2、建立健全管理体系和帮扶机制
3、发挥学校在留守流动儿童教育中的主体作用
六、完善机制，推进未成年人思想道德建设上新水平
1、强化未成年人工作领导_和运行机制
2、进一步完善“三结合”教育体系
七、广泛开展未成年人思想道德建设公益广告宣传活动
1、发挥新闻媒体的作用
2、发挥公益广告牌的作用
3、发挥手机短信受众面广的优势
八、精心组织，认真做好迎接全国未成年人思想道德建设工作测评
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2013年未成年人思想道德建设工作要点

今年是我市创建全国文明城市打好基础的关键之年。未成年人思想道德建设要围绕市委、市政府的中心工作，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻党的十八大精神、落实中央8号文件（中发〔2004〕8号）和今年全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议要求，以社会主义核心价值体系建设为根本任务，以培养合格建设者和可靠接班人为根本目标，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，进一步完善_机制，不断深化道德实践活动，不断健全德育教育网络，进一步拓展有利于未成年人健康成长的课外活动阵地，努力提供优质文化产品和服务，切实净化社会文化环境，全力打开工作新局面。重点抓好以下工作：
一、拓展渠道，深化社会主义核心价值体系学习教育
全方位深化社会主义核心价值体系学习教育。把社会主义核心价值体系融入我市中小学课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理之中。一是融入课堂教学。坚持挖掘中小学语文、历史、品德、政治等课程蕴涵的德育资源，加强社会主义核心价值体系熏陶和教育引导，组织开展德育优质课综合评比和竞赛活动。二是融入社会实践。组织中小学生祭扫烈士墓地、烈士园陵，参观爱国主义教育基地及植树造林、参加城乡环境综合治理、文明交通劝导等社会公益性实践活动。三是融入校园文化。按照《中小学文明礼仪教育指导纲要》，发挥好升国旗仪式、成人礼、推优入团
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成年人开放。二是举办知识性、趣味性、观赏性紧密结合的陈列、展览和讲座等系列课外活动。三是依托学校、社区和文化馆、图书馆等开办公益性、规范化的电子阅览室，为广大未成年人创造文明健康的绿色网络环境。四是落实综合性学生社会实践基地示范点的建设，积极推进中小学生假期校外实践活动。
2、建好用好乡村学校少年宫。以农村中小学校为基本场所，充分把握好利用好示范性乡村学校少年宫建设项目和中央彩票公益金支持项目，加大财政投入，积极争取社会支持，因地制宜，大力推进“乡村学校少年宫”建设。已建成的乡村学校少年宫要加强管理和使用，完善有关制度，充分发挥乡村学校少年宫以乐促智、以技促能、以读养德作用，积极开展活动，为未成年人带来丰富多彩，寓教于乐的课外活动，引导他们在少年宫活动中健康成长。推动端州区、鼎湖区城市学校少年宫的试点工作。
3、全面加强未成年人心理健康教育。积极在各中小学校、单位、社区和福利机构建设未成年人心理健康辅导站，开展未成年人心理健康教育工作。城区中小学校和乡镇中心小学每间至少要设立1个心理咨询室，开展心理健康教育和辅导，配备专兼结合、素质较高的心理健康教育工作队伍和志愿服务队伍，完善相应的培训和保障机制。各县（市、区）至少建设1间校外未成年人心理健康辅导站（点），组织心理健康集中辅导培训活动，编创心理剧，心理小品等，引导未成年人健康快乐成长。
4、创作和传播未成年人优质精神文化产品。积极开展未成年人文化艺术产品创作生产，组织参加中央和省组织的优秀童谣征集评选活动，力争推出一批未成年人喜闻乐见的精品佳作，以动漫、网络、情景表演等适合未成年人接受的方式、渠径来积极传播作品。组织全市文艺工作者、教师、中小学生进行童谣创作，并开展优秀童谣传唱活动，各县（市、区）在“六一”儿童节前后开展优秀童谣传唱集中展演活动。
四、标本兼治，全力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境
1、推进手机、互联网、荧屏声频视频净化工程。认真贯彻落实中央要求和《未成年人保护法》，以保护和促进未成年人健康成长为目标，以净化互联网、手机、荧屏声频视频为重点，综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段，深入推进网络、荧屏声频视频净化工作。按照《互联网上网服务营业场所管理条例》及有关规定，进一步加强对申办网吧等互联网上网服务营业场所经营活动条件的审查和管理。大力实施网络净化工程，加大网上巡查处置力度，特别是打击手机淫秽色情和低俗信息的处置，严密防范、及时发现、依法处置各种_信息，明确提出巡查处置分类、处置措施和要求，将未成年人接触色情、暴力等_信息的机会降到最低程度；着力净化荧屏声频、加强互联网视音频节目监管，在电视、互联网、手机媒体等重点领域开展抵制低俗、庸俗、媚俗之风专项行动，严禁黄金时段播出不适合未成年人的节目，依法整治危害未成年人身心健康的不良广告。
2、加强学校及周边地区的环境整治。以推进网吧连锁整合为契机，以校园周边、背街小巷、城乡结合部和农村集镇为重点区域，进一步规范网吧经营秩序，取缔“黑网吧”和变相经营网吧，严厉整治违规接纳未成年人行为。按照“打防结合、预防为主、标本兼治、严格监管、确保安全”的工作方针，实行校园重点安全管理，坚持派出所和巡警等公安专门力量的“滚动排查、滚动整治”，建立中小学幼儿园各项安全防范制度，深入开展校园周边治安秩序整治攻坚战，切实加强中小学幼儿园及周边行业场所的治安管理，不断优化学校周边秩序和学生学习环境。
3、发挥“五老”志愿者等社会力量的监督作用。发挥各级关工委、社区群众、社会团体的作用，形成群防群治局面。做到及时发现、及时报告、及时处置学校周边环境存在的问题，推进多渠道、广覆盖共同参与的加强和改进未成年人思想道德建设工作有效途径。
4、完善净化社会文化环境工作联席会制度。坚持谁主管谁负责，把净化社会文化环境工作纳入责任制目标管理。进一步发挥净化社会文化环境协调小组成员单位的作用，形成协调联动的效应，强力推进社会文化环境净化工程。
五、整合资源，促进留守流浪儿童健康成长
1、加强留守、流动、流浪、孤残和问题儿童的教育管理。推进流浪儿童救助保护工程，建立完善流浪未成年人救助保护机构，做好流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等工作。重点做好留守儿童的教育管理工作，采取各种有效措施和办法，形成社会合力，共同改善他们的学习生活环境。完善维护青少年合法权益机制，抓好重点青少年_教育帮扶和预防犯罪工作，进行分类引导，对于闲散青少年以帮扶教育为主，着重解决其失业、失学问题；对于服刑在教人员未成年子女、外来流动青少年等_要有效掌握其情况和需求，切实做好关爱工作。
2、建立健全管理体系和帮扶机制。建立健全管理体系，健全完善农村留守流动儿童工作联席会议制度，留守儿童教育管理现状和工作机制开展调研，摸清留守流动儿童状况，建立健全留守儿童档案，做到“八个清楚”：即留守儿童年龄、入学情况、家庭住址、留守原因、临时监护人的联系方式、家 ……（未完，全文共7555字，当前仅显示2653字，请阅读下面提示信息。收藏《2013年未成年人思想道德建设工作要点》）