农村边远地区幼儿园标准化建设意见

目录/提纲：……
一、指导思想
二、幼儿园（办园点）招生、编班三原则
三、幼儿园卫生保健四要求
四、幼儿园教育五个要
2、要热爱幼儿，面向全体，坚持正面教育，严禁虐待、体罚和变相体罚幼儿
4、要与小学密切联系、配合，注意两个阶段教育相互衔接
5、要向家长宣传幼儿保育、教育知识
五、幼儿园设备十个有
3、有配备2件以上大型游戏和体育活动设施
4、有幼儿水冲式卫生厕所及流动水盥洗设施
7、设有保健橱或保健箱，有常用药品
六、幼儿园工作人员七标准
七、幼儿园管理六规范
4、幼儿园的经费按上级有关规定收费，遵守有关财务制度
5、幼儿膳食费保证全部用于幼儿膳食，帐目按月向家长公布
6、教师工资待遇不低于劳动法规定的最低标准
八、幼儿园办园二性质五扶持
（一）公办性质
1、经费管理：村集体办园，财政经费补助
（二）民办性质
5、幼儿园管理方式：承办者负责幼儿园日常安全工作
……

区教育局关于实施农村边远地区幼儿园（办园点）标准化建设的意见
农村边远地区幼儿园标准化建设意见

各中心小学、中心幼儿园：
为进一步规范办园行为，促进我区学前教育事业健康发展，根据教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知（教基二〔2012〕4号）及《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》（闽政〔2010〕24号）、福建省教育厅《关于印发福建省幼儿园管理规范（试行）等3个文件的通知》（闽教基〔2012〕10号）、《福建省教育厅转发教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（闽教基〔2012〕6号）等有关文件精神，我区将用5年时间，全面完成农村边远地区幼儿园（办园点）标准化建设。
一、指导思想
幼儿园（办园点）应全面贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，（以下简称《条例》和《规程》），实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和执行《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》，接受当地人民政府及教育行政部门的领导和管理，接受卫生
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次），倾听家长意见,改进幼儿园工作，做好家访工作（每学年全面家访一次以上）。
五、幼儿园设备十个有
1.有坚固、安全、适用的园舍。幼儿园内无隐患，周围环境无危险、无污染、无严重噪音，建立安全疏散通道。应设3个以上活动室，活动室使用面积不少于75平方米，且通风、干燥、光线充足，人均达4平方米以上。
2.有安全适用独立的户外活动场地，人均达2平方米以上，并开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
3.有配备2件以上大型游戏和体育活动设施。
4.有幼儿水冲式卫生厕所及流动水盥洗设施。
5.有符合幼儿身高的桌椅（桌面长110 cm、宽60 cm；桌高大班56 cm、中班52 cm、小班48 cm; 椅高大班30 cm、中班27 cm、小班24 cm）。
6.有按规定教玩具配备目录配备适合卫生安全要求的教玩具及玩具柜，班班配有电子琴及录音机。
7.设有保健橱或保健箱，有常用药品。
8．有《福建省幼儿园教师用书》和教学挂图，15种以上幼儿玩具，图书每生3册以上，户外体育玩具每生3种以上。
9．有幼儿观察区、语言区、建构区、美工区、音乐区、科学区等活动区域，并有相应材料。体现乡村特色。
10.有日托、全托的园（办园点）应设有与在托幼儿相适应的卧室卧具，室内空气流通清洁卫生，两室合用每生达4平方。
六、幼儿园工作人员七标准
1. 3个班配5名教师，3个班以上幼儿园设园长、教师、保健员、保育员和炊事员。
2.幼儿园（办园点）工作人员应热爱幼教事业，热爱幼儿，认真学习专业知识和技能技巧，有良好的职业道德，并能胜任本职工作。
3.幼儿园（办园点）工作人员应身体健康，每年进行一次体检，并持有健康证明书。
4.园长、教师：
（l）园长办园思想明确，熟悉幼教基本规律，并具有一定的组织管理能力，且持有幼师毕业证书及园长岗位培训证书。
（2）教师应具备职高幼师班毕业以上学历，能根据《规程》和《纲要》的要求制定幼儿一日活动计划，并组织实施。
5.保健人员：保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。
6.保育员：具备初中毕业，并受过保育员岗位培训。
7.炊事员：饮食服务的工作人员应当接受有关儿童营养及食品卫生知识专业培训。
七、幼儿园管理六规范
l.幼儿园（办园点）实行园长负责制，园长或负责人在设置者和教育行政部门领导下全面负责幼儿园（办园点）的工作。
2.建立必要的规章制度（作息制度、岗位责任制、卫生保健、财务管理、安全管理、档案管理等）。
3.建立工作人员、幼儿名册和幼儿健康档案，按时做好统计报表（含卫生保健报表）工作，定期按时上报。
4.幼儿园的经费按上级有关规定收费，遵守有关财务制度。
5.幼儿膳食费保证全部用于幼儿膳食，帐目按月向家长公布。
6.教师工资待遇不低于劳动法规定的最低标准。
八、幼儿园办园二性质五扶持
根据布局规划及人口分布需要，坚持政府主导，社会参与，公办民办并举的原则，坚持公益性和普惠性的原则，多种形式扩大学前教育资源，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。大力发展公办园，积极扶持民办园，重点发展农村学前教育。
（一）公办性质
1. 经费管理：村集体办园，财政经费补助。
2.办园设施补助：镇、村负责改善幼儿园办园条件及筹措设施设备经费，区财政一次性给予3万元补助。今后以该园名义向上级争取的经费全部用于该园改善办园条件。
3.教师队伍管理：聘请的幼儿教师，教师工资每月2000元，以区财政定额补助每人每月1000元，全年按十个半月发放。
4.业务帮扶制度：由中心园行政直接挂钩边远地区幼儿园，中心园不定时派人帮扶。
5.建立生均公用经费补助：边远地区幼儿园由区政府给以参照公办园生均 ……（未完，全文共4155字，当前仅显示2099字，请阅读下面提示信息。收藏《农村边远地区幼儿园标准化建设意见》）