优化学校德育 突出四个“在先”

目录/提纲：……
一、剖析问题，思考在先
二、思想引领，理念在先
三、创新载体，设计在先
四、提高实效，落实在先
一要求真务实
二要敢于负责
三要充满激情
四要加强德育研究，探索德育规律
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优化学校德育 突出四个“在先”
浙江省淳安中学 方 群

“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。”培养人，培养怎样的人，如何培养人，是学校的中心工作，而学校德育工作对于培养人的工作又有着尤为重要的意义。结合自己十几年的学生德育工作，反思总结，我认为要优化学校德育，需突出四个“在先”。
一、剖析问题，思考在先
任何一项工作，首先要清楚工作的现状，不断思考存在的问题，才有可能破解难题，推动工作的新发展。学校德育工作同样存在一些问题，需要我们认真思考和剖析。目前我校的德育工作主要存在的困惑有：
1．学生的道德内化工作比较难。具体表现在：部分学生的思想道德素养不高，是非不分，缺乏责任、感恩意识，重大违纪时有发生，给学校教育造成很不利的负面影响；部分学生只讲学习，不讲其它，缺乏团队意识；部分学生学习习惯、行为习惯难以矫正；部分学生缺乏人生理想，日子得过且过；部分学生心理问题严重等等。教育不是万能的，加之社会、家庭等的影响，管理中学生存在的很多问题不断反复，难以做得彻底和完美。
2．德
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、礼仪”为德育教育主题思想，以责任为内核，以感恩为内容，以礼仪为重点，以系列德育主题活动为载体，在政教处总协调，年级部、班主任具体落实，相关部门协助下，增强了德育工作的主动性、针对性和实效性，促进了学生的全面可持续发展和学校德育品位的提升。
三、创新载体，设计在先。学校德育工作要想有更好的实效和提升，就要在载体创新和设计上做文章。如；2010学年以来我们主要确立了以“责任”为主题的德育主题教育内容，并将法制、安全、廉洁、民族传统教育等所有的德育教育内容集中地以责任教育来体现和开展。强化学生对自己负责，对他人负责，对社会负责。“责任”主题教育呈现系列化、主题化、层次化、体验化、整合化的特点。根据每个时段的重要工作，我们确立了十二个责任主题教育内容，每个主题又设计系列性的教育活动内容：
(1)责任主题教育(一)——“我的行为我负责”(八月底常规竞赛活动)
主题词：新学期新起点 培养文明习惯 提高自我修养
(2)责任主题教育(二)——“我的品德我负责”(九月感恩教育系列活动)
主题词：学会感恩 学会担当 提高责任意识 提升做人品位
(3)责任主题教育(三)——“我的学业我负责"(十月自主学习教育活动)
主题词：比习惯 比勤奋 比效率 自主学习迎期中
(4)责任主题教育(四)——“我的班级我负责”(十一月先进班集体创建活动)
主题词：全面总结期中 鼓足干劲新起点 呵护我的班级 凝心聚力争先进
(5)责任主题教育(五)——“我的青春我负责”(第五届校园文化艺术节活动)
主题词：放飞青春理想 展示青春风采 弘扬优秀文化 打造和谐校园
(6)责任主题教育(六)——“我的人生我负责”(期末争先创优评比活动)
主题词：创优争先 心动不如行动 全力以赴 想到更要做到
（7)责任主题教育(七)——“我的状态我负责”(新学期开学收心活动)
主题词：告别春节 远离浮躁 规范自我 早入状态
(8)责任主题教育(八)——“我的形象我负责”(三月系列文明月活动)
主题词：习惯促优秀 文明伴我行
(9)责任主题教育(九)——“我的角色我负责”(四月先进班级推进活动)
主题词：我的班级 我的团队 我的角色 我的贡献
(10)责任主题教育(十)——“我的品位我负责”(五月红色教育活动)
主题词：唱响民族家乡红色歌 争做爱国爱家淳中人
(11)责任主题教育(十一)——“我的答卷我负责”(六月迎考活动)
主题词：为自己的学业交上一份满意的答卷
(12)责任主题教育(十二)——“我的提升我负责”(寒暑假社会实践活动)
主题词：快乐假期 公民责任 走入社会 提升自我
比如：我校九月的德育主要围绕责任主题教育之“我的品德我负责”开展。其中一项活动内容是教师节“我爱我师”感恩教育活动。我们的具体活动内容有：(1)学校广播台：①播放尊师爱师歌曲；②选择同学们优秀的祝福语和稿件，通过广播向全校教师表达浓浓爱师情意；(2)以“感恩”为主题的国旗下讲话；(3)每日、每周一歌时间由各班文娱委员负责统一唱尊师爱师的歌曲；(4)9月8日周三德育课全校统一开展主题班会活动，由各班主任、班长负责，通过各种形式，表达对老师的感谢与感激之情；(5)各班级团支部负责落实以庆祝教师节为主题的黑板报；(6)9月10日前，各班团支书负责落实完成教室后面墙壁布置“寄情”墙，张贴送给老师的祝福小纸片或要说的话；(7)开展征文比赛(语文组落实和评比)；(8)开展“我爱我师”演讲比赛。每个年级各选拔出3名同学参加全校的演讲比赛；(9)学校文学社杂志选登优秀征文；(10)校报专版采用优秀征文。从实践来看，效果不 ……（未完，全文共4028字，当前仅显示2034字，请阅读下面提示信息。收藏《优化学校德育 突出四个“在先”》）