农商行2010-2012年教育培训规划

目录/提纲：……
一、指导思想和工作原则
1、以人为本，按需施教
4、联系实际，学以致用
5、与时俱进，改革创新
2、实施“能力创新培训工程”，加强对专业骨干人员的教育培训
4、实施“岗位资质考试制度”，完善以考促训机制
三、运行机制与保障措施
1、两级计划
2、三级培训
3、统分结合
4、分类实施
3、加大经费投入，保证培训项目实施
4、强化素质、提升能力
……

武汉农村商业银行2010-2O12年教育培训规划
农商行2010-2012年教育培训规划

为适应武汉农村商业银行事业发展的新形势、新要求，推进教育培训工作科学化、制度化和规范化建设，大力实施教育兴行、人才兴行战略，根据《武汉农村商业银行2010-2O14年发展规划纲要》要求，结合全行实际，制定本规划。

一、指导思想和工作原则
(一)指导思想。
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕全行中心工作，按照干部员工教育培训工作的内在规律，服务业务工作需要，以提高教育培训质量和效益为主，以理论教育、知识教育和职业道德教育为主，以学以致用为主;更加贴近业务发展的需要，更加贴近干部员工全面成长的需要，更加贴近建设学习型银行的需要;坚持为中心任务服务，为科学发展服务，为干部员工健康成长服务，突出教育培训重点，改进培训方式，整合培训资源，健全制度机制，扎实推进学习型银行建设，努力构建多层次、大规模、规范化、高效益的干部员工教育培训工作新格局，培养和造就高素质干部员工队伍，为农商行事业发展提供思想政治保证、人才保证和智
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进一步加强，充分利用社会优质教育资源的培训网络逐步形成，培训资源得到合理配置和有效利用。教育培训的质量和效益全面提升，教育培训工作制度进一步完善，教育培训工作走上科学化、制度化、规范化轨道，分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的教育培训格局更加完善。教育培训工作的开拓干部员工视野、转变经营理念、提高专业技能、充实管理知识、促进业务发展、规范经营管理的作用充分显现。
(二)主要任务。
20 } 0-2012年全行教育培训工作的.主要任务是:根据全行“五年发展规划纲要”的要求和改革发展的需要，按照分级分类和全员培训的要求，以培训提高经营管理能力为重点，努力培养造就一支经营管理人才队伍;以培训提高创新能力为重点，努力培养造就一支复合型专业骨干人才队伍;以培训提高岗位工作技能为重点。努力培养造就一支服务精湛的岗位技能人才队伍。要突出加强以下四个方面的培训:一一进一步加大理论武装力度.深入开展_理论和“三个代表”重要思想的教育培训，大力加强树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想的教育培训，继续加强党风党纪教育和反腐倡廉教育，引导广大干部员工树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，夯实理论基础、提高思想觉悟、增强职业道德、坚持企业核心价值。
一一切实加强法律法规和规章制度培训。围绕实现全行发展目标，重点加强新出台的银行业法律法规和我行新规章新制度的培训，把研究和解决建设一流股份制商业银行面临的新情况新问题作为重要培训内容，着力提高广大干部员工科学发展、合规经营、优质服务的能力和水平。
一一开展新业务、新技术和新制度的培训。根据不同层次、不同类别的工作要求和特点，有针对性地进行岗位必备知识和技能的培训、与本职工作密切相关的新知识的培训，开展新兴金融产品、信息网络技术、服务礼仪和沟通技巧等知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作等方面的训练，全面提高履行岗位职责的本领和客户服务水平。
一一积极开展科学文化素养培训。着眼于提高广大干部员工的综合素质，用现代科学文化知识充实干部员工头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，开展人文知识的培训，着力提高广大干部的科学修养和文化素养。
为保证培训任务的完成，要切实做好以下四个方面的重点工作:
1、实施“能力建设培训工程”，加强对各级经营管理人员的
教育培训。以提高领导干部经营管理能力为核心，以各级行领导班子成员为重点，积极选派领导干部参加上级单位、监管机构和总行的培训，支行级以上领导干部3年内累计参加培训的时间应不少于20天。总行重点加强对支行级干部的培训，每年安排1至2期支行行长进修班，逐步增加培训班次，扩大培训规模，适当组织开展中长期培训，并根据工作需要逐步开展对新任职的支行级高管人员的培训。一级支行要研究制定管理权限内千部的培训计划并认真组织实施，有针对性地选派支行机关管理岗位人员参加总行培训。

2、实施“能力创新培训工程”，加强对专业骨干人员的教育
培训。高度重视各级机关专业管理岗位人员的教育培训，遵循“紧缺人才抓紧培训，重点人才加强培训”的原则，充分利用行内外教学资源，确保各专业管理人员每年参加培训时间累计不少于12天。各业务条线骨干人员的教育培训要坚持以专为主，一专多能，突出专业性和综合性。要着眼于培养实际工作急需的风险管理、审计稽核、国际业务、市场营销、银行理财等各类高层次、复合型人才，努力形成素质优良、结构合理、数量充足的梯次业务骨干队伍。完善人才库管理制度，选拔信贷管理、财务管理、审计稽核、法律、信息技术、国际业务等专业人才入库，进行动态跟踪管理，总行举办的各类业务骨干培训，优先从人才库中选拔人员参加，库内人员3年累计参加各类更新知识和专门业务培训时间不少于巧天。总行每年举办3---5期业务交叉、起点较高、专业性强的培训项目，精选一批有培养潜力的一线中青年骨千，有计划、分 ……（未完，全文共6102字，当前仅显示2143字，请阅读下面提示信息。收藏《农商行2010-2012年教育培训规划》）