双峰小学2013年学校工作研究

目录/提纲：……
一、2012年工作回顾
二是坚持了晨检、日讲、周检、月查、一岗双责、一票否决等学校安全制度
四是加强了食品卫生安全工作
五是扎好开展好流行病、传染病的防治工作
一是进一步完善制度
二是加强过程管理
三是坚持依法办学
二、学校目前存在的主要问题
三、2013年主要工作目标及工作措施
（一）、教育质量工作：
（二）、素质教育及特色教育工作：
（三）、文化建设工作：
（四）、项目建设工作：
（五）安全及稳定工作：
……
凝聚人心，增添措施，再创佳绩
——双峰小学2013年学校工作研究

　　　一、2012年工作回顾。
　　2012年度，在县教体局和乡党委、政府的正确领导下，学校紧紧围绕县教体局的学年工作目标，坚持“以人为本、依法治校、科教兴校、民主管理、和谐发展”的办学理念，认真开展了以下工作：
　　1、狠抓班子建设，提高班子战斗力
（1）、加强班子学习。通过行政会、支部会、政治学习等形式加强领导干部学习，提高管理及履职能力。
（2）、明确班子分工。
　 （3）、模范示范。领导干部带头上主课、上示范课、研究课，为教师起到了良好示范作用。
　　因为班子团结、协作，工作认真、务实，在教师中起到了良好引领作用和示范作用，在2012年6月督导评估问卷调查中，教师满意率达100%。
2、加强德育教育，树立教育新形象。
在老师方面，认真组织了教师政治学习，与教师签订了《师德师风目标责任书》，制定了《教师行为规范》，重申了《教师行为准则》，学校还先后开展了“创先争优”教育、“向叶志平学习”教育、“关键在于落实”作风教育等师德师风教育活动。一年来，我校教师团结守纪、敬业奉献，模范履
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略788字，正式会员可完整阅读）……　
依法办学。在学校管理中，我们始终坚持依法办学，规范办学行为。我们严格执行国家课程标准，按照教学内容和课程设置开齐课程，上足课时；认真落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担；认真贯彻实施《义务教育法》，使全乡适龄儿童入学率达到100%；认真落实好控辍保学的长效机制，使我校辍学率为零；认真落实好义务教育阶段“一免一补”政策，确保贫困住校生生活补助经费足额、按时发放；认真防控“三乱”工作，学校没发生一例“三乱”事件。
5、重视校本研修，狠抓教学质量提高。
学校领导重视校本研修工作，以校本培训为裁体，多次邀请进修校、教研室领导、老师到校指导，通过听讲座、学报告、听评课等形式，狠抓教职工教育教学基本技能学习和培训，充分利用好远程教育资源，努力提高教师工作热情、学生学习激情，发挥课堂教学最大效益，努力打造一支能适应新课程改革需要的、具有本校教学特色的教师队伍，为学校教学质量再上台阶奠定基础。
认真开展学生学月学情诊断、教师学月教情诊断工作，每学月诊断考试一次，教师要对全体学生的学习情况进行分析，学出分析报告，提出整改措施；学生要向家长汇报学习情况，提出努力方向；学校要结合每月评星活动，评选学月优秀学生、成绩上升较快学生、单科第一名的学生，并隆重表扬、奖励。
6、狠抓素质教育及“一校一品、一校一特”特色工作。
在素质教育方面，我校结合少年宫活动开展，坚持开展学生素质教育，全面提高学生能力。学校规定每周星期四下午最后两节为少年宫活动时间，分别开设了体育、阅读、象棋、电子琴、口琴、十字绣、绘画等活动，每个活动小组确定了活动场地、活动内容、指导教师，每学期进行一次综合考核，纳入绩效考核。
　　在“一校一特”工作上，经过学校行政研究，确定了“写字教学”。为我校特色教育，在实施过程中，学校领导高度重视，认真做到落实：
落实方案：学校经过仔细研究，根据各年级学生的特点，认真制定了写字教学活动方案。方案具有很强的指导性。
落实领导：学校成立了以校长为组长的写字教学领导小组，由教导处赵长路主任具体实施写字教学的领导与指导。
落实教师：学校从全校语文教师选派了6位教师具体指导各班的写字教学，分成3个段，每段一位负责人，具体联系写字教学、教研方法。
落实时间：学校确定每天下午第一节课为写字课时间。
落实教材：学校为每一位学生定了鞋子教材。继续利用每周两下午四节课的时间，扎实开展少年宫活动，培养和提高学生综合素质和能力。
落实考核：教导处每月对写字教学的备课、作业批改、写字展示等活动进行检查、考核，纳入教学过程管理。
落实经费：学校从绩效工资中专项列出写字教学课时津贴和考核奖，每学期对教师进行专项检查与考核。
通过一学年的特色教学，学生的写字习惯有所改进，书写质量有所提高，收到一定的效果。
一年来，学校先后获得：县“综合督导评估二等奖”、“安全工作先进集体”、“教学质量工作先进集体”、“信息宣传工作先进集体”、“信访稳定工作先进集体”、“团队建设和管理工作先进集体”、乡“环境综合治理先进单位”、“安全稳定工作先进集体”、“先进党支部”等荣誉和称号。
　　特别在2012秋全县教学质量检测中，我校3—6年级教学质量综合评价全县第四名，获得历史最好成绩。
　　　二、学校目前存在的主要问题
　　　1、学校部分制度还不够完善，部分管理者的水平和激情有待提高。
　　　2、学校文化氛围缺乏，校园文化建设没跟上。
　　　3、教师不配套，美术、英语、语文教师缺乏，少部分教师工作作风飘浮，工作措施不细致、不落实，存在职业倦怠。
　　　三、2013年主要工作目标及工作措施
　　　（一）、教育质量工作：
　　　目标：保住2012年秋季教学成绩，争创“教学质量一等奖”。
　　　措施：
　　　1、积极筹备并及时召开学校教学质量工作会，全面分析2012年教学工作的得失，细化目标考核方案， ……（未完，全文共4379字，当前仅显示2211字，请阅读下面提示信息。收藏《双峰小学2013年学校工作研究》）