对提升部队思想政治教育质量的几点思考

目录/提纲：……
一、要适应官兵的思想特点，在三个贴近中提升教育质量
一是要贴近生活，让教育实起来
二是要贴近时代，让教育新起来
三是要贴近人性，让教育亲起来
二、要探索鲜活的方式方法，在创新发展中提升教育质量
一是要构建大格局
二是要用好新载体
三是要突出群众性
三、要强化教员的施教能力，在素质牵引中提升教育质量
一是要在博学中长进
二是要在培训中提高
三是要在实践中锤炼
四、要建立稳定的长效机制，在改进指导中提升教育质量
一是责任制
二是保障机制
三是评估机制
四是奖惩机制
……
对提升部队思想政治教育质量的几点思考

胡主席强调指出，要“紧密结合新的形势任务，在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫”。这一重要指示，为加强和改进部队思想政治教育工作指明了方向。当前，各级对思想政治教育非常重视，做了大量工作，也取得了一些成效。但仍然存在着筹划安排不好、教员素质不高、内容设置不新、组织形式不活等问题，影响了教育的吸引力、感染力和说服力。比如，有的集中教育“雨过地皮湿”，没有在官兵头脑中打下深刻的烙印；有的经常性教育尽管搞好多次，但部队一些倾向性问题仍未得到根治；还有的教育跟不上形势任务和官兵思想的发展变化，抓不住解决问题的最佳时机，往往慢半拍，放“马后炮”，当“消防队”。努力提高思想政治教育质量，增强针对性、实效性，是摆在我们面前的一项紧迫课题。

一、要适应官兵的思想特点，在三个贴近中提升教育质量。思想政治教育说到底是做人的
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但很难找到“家”、“我”、“她”这些字；脑子里装的都是“不准什么”、“严禁什么”等内容，却很少留下“可以怎样”、“允许怎样”的记忆。对官兵反映的这些问题，不能简单地看作是发牢骚、讲怪话、恰恰相反，应当引起教育者的深刻反思。要坚持以人为本，适应官兵个性化、民主化越来越强的特点，充分尊重和满足他们正当的思想需求，多点人情味，少点火药味，多点亲切感，少点压迫感，切实以人为本理念促进教育质量的提升。
二、要探索鲜活的方式方法，在创新发展中提升教育质量。不断改进方式方法，对于增强思想政治教育的针对性、实效性具有重要作用。这些年来，部队在工作实践中探索了一些实在管用的新办法。但总的看，方法陈旧、手段单一、形式呆板的问题依然存在。我们必须着眼提高思想政治教育的说服力、感染力、_力，不断探索新的教育手段和方式。一是要构建大格局。现在有的同志一提政治教育，往往只是把眼睛盯着课堂教育。实际上，良好的环境就是一部活教材；一个先进典型就是一本立身做人的教科书；报刊、广播、电视等大众传媒是宣传党的路线方针政策和国家改革建设成就的主阵地，也是政治教育的宝贵资源；家庭教育和社会教育对官兵的思想行为也有着难以估量的影响。不少战士讲，每当看到营区道路两旁林立的战斗雕塑标语，崇高的使命感和责任感就油然而生；每次参观师史团史馆、连队荣誉室，思想就受一次洗礼和震撼。许多基层干部也反映，一封家信，一次慰问，一场报告，一趟参观，其影响都是课堂教育无法替代的。实践表明，必须要进一步开阔视野，拓展空间，整合资源，努力形成融课堂教育、环境熏陶、典型示范、传媒_于一体的思想教育新格局。二是要用好新载体。信息技术和现代教育手段的不断发展，为我们改变那种“一块黑板一支笔、一张嘴巴讲到底”的陈旧教育方式提供了物质技术条件。思想政治教育要不断加大科技含量，大力开展电化教育和网上政工，充分发挥其信息量大、传播速度快和形象直观的优势。近年来，我们积极拓展师团宽带局域wx传教育功能，逐步建立起现实思想信息库、心理档案信息库和教育资源信息库，普遍采用多媒体手段授课，开展心理咨询和网上交流，增强了教育的实效性。三是要突出群众性。新形势下，广大官兵的平等意识、独立意识和参与意识越来越强，对问题有自己的见解用望平等交流。我们必须坚决克服那种“我说你听，我打你通”居高临下的填鸭式灌输，注意发挥官兵在教育中的主体作用，充分挖掘蕴藏的内在动力，让他们走上“前台”，唱好“主角”，教育形式让基层自己选，模糊认识让官兵自己辨，形成人人参与教育、人人接受教育的良好局面。
三、要强化教员的施教能力，在素质牵引中提升教育质量。思想政治教育是一门科学，教员队伍的能力素质如何，对教育的质量和效果起着决定性作用。应当说，当前部队政治教员的理论素养、文化水平和授课能力与过去相比有很大提高。但由于近几年政工干部流动比较快，有些是由军事、后勤、技术干部改任的，加上其他一些原因，致使他们的能力素质与新的形势任务要求相比，仍然存在不小差距。比如，有的理论功底浅、知识面窄，一搞教育只能照本宣科；有的不注意学习新理论，吸纳新知识，投身新实践，讲课老生常谈、没有新意，等等。必须采取多种手段，认真加以解决。一是要在博学 ……（未完，全文共3425字，当前仅显示1730字，请阅读下面提示信息。收藏《对提升部队思想政治教育质量的几点思考》）