黄清芬事迹材料

黄清芬事迹材料
黄清芬，女，党员，华中师范大学英语语言文学专业在职硕士，讲师职称，2003年7月到我校外国语学院（原外语系）任教。
这学年来，黄清芬同志在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，恪守职业道德，教书育人，为人师表，热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间
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能教好。同时，黄清芬同志认真响应学校的教学改革要求，积极探索新的相适应的教学方法，转变教学思路。首先，改变了传统的阅读课上逐字逐句讲解单词与句子的教学方法，转为以文本解读为主。即注重整篇文章的写作风格、写作手法、写作思路的讲解，注重文章的逻辑联系，以及作者如何遣词造句，同时也注意对重难点句子的理解，以及重难点词汇的讲解与运用，希望能让学生更好地领会每种文体的写作方式与思路，从而学会运用。其次，为了更好地促进学生对语言的领会与运用，本学年黄清芬同志加大了对写作的训练，以写促学。我给学生分类讲解各类型文体的特点，并引导学生使用经典的句型，进行段落写作、篇章写作训练以及改文训练等。第三，最主要的是，黄清芬同志尝试着在大学英语教学中引进小组合作学习模式，试图激发学生的创新性思维以及学习积极性。光有教学方法是不够的，还要组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。因此在课堂提问时，注意面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，同时，经常在课外与学生联系，时时关心他们,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，一学年下来，课堂效果良好。
教研与教学相辅相成，只有不断地进行学科研究，了解学科前沿知识，才能保持教学理念的更新，教学方法的进步。因此，本学年黄清芬同志参加并进行了四六级考前攻关讲座，同时申报了校本研究课题。主要研究在目标结构理论指导下，适合本校英语小组合作学习的模式探索。内容包括：适合本校英语合作学习的小组分组方法和原则；活动分类与相应的活动模式；开展合作教学活动的 ……（未完，全文共1360字，当前仅显示864字，请阅读下面提示信息。收藏《黄清芬事迹材料》）