开展学习型党组织建设活动的思考

目录/提纲：……
一、充分认识建设学习型党组织的重大意义
三是树立学习党的路线、方针、政策意识，提高工作的预见性、有效性
二、推进学习型党组织建设面临的问题
一是对学习认识有偏差
二是对学习重视不够
三是学风不正
四是学用脱节
三、推进学习型党组织建设的对策与思路
……
开展学习型党组织建设活动的思考
黔江区司法局 彭 勇

一、充分认识建设学习型党组织的重大意义
（一）建设学习型党组织是深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，提高党的基层组织执政能力的客观需要。
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。_总书记在中央党校的一次讲话中也提出的学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之誉、国家兴盛之要的要求。司法行政基层组织贯彻落实中央和习总书记的讲话精神，首先必须加强党组织自身的能力建设，要加强党组织自身的能力建设就必须而且只有加强学习。学习是司法行政基层党组织树立新观念适应新形势、增强新本领、打开新局面的必然选择，是司法行政基层党组织提高执政能力的必由之路，是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的重要手段。学习是从事司法行政工作的党员在工作实践中贯彻落实中央精神的重要途径，也是养德、明智、增才的重要途径。同时学以确立理想信念，学以巩固宗旨信仰，学以提高综合素质，
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认为建设学习型党组织是搞形式主义，认为政治理论学与不学无关紧要，不会影响正常业务工作，还不同程度的存在重业务知识的学习轻政治理论学习的倾向，对业务知识的学习相对主动，对政治理论学习较为被动。二是对学习重视不够。没有树立终身学习的理念，看不到抓学习的潜在价值和长远效益，眼光只盯在具体工作、工作业绩上，把学习当成软任务。三是学风不正。表现在对学习缺乏兴趣和热情，缺乏学习的危机感、紧迫感；把学习当成是额外负担，感到工作任务重、时间紧、也没必要学，陷于具体事务或不必要的应酬，不能静下心来学。对学习能推则推或者应付。四是学用脱节。在学习的内容安排上不同程度地存在针对性不够强的问题，相当部分的党员没有很好地把学习与工作结合起来，存在“学习归学习，工作归工作”的现象；一些党员凭经验看问题、干工作，自认为凭丰富的阅历和经验照样可以胜任本职、干好工作，不注重知识更新，对理论的学习，不注重理论联系实际，导致学用脱节。
——缺乏考核、监督机制。学习过程、学习内容、学习结果的考核措施，没有比较制度化的衡量标准和相应的奖惩措施，存在“学与不学一个样，学好学差一个样”的问题，没有规范的学习考试、考核制度，学用结合的程度如何，也缺乏有效的量化手段和客观的评价标准。
——工学矛盾突出。从事法律服务工作的党员岗位特殊、基层司法所人员少，应付的方面较多，业务繁忙、存在部分党员干部学习时间难以保障，工学矛盾突出的问题。特别是一些业务量较大的科室，人少任务重，党员干部整天忙于事务，即使个人主观上很想学些理论知识，但苦于抽不出时间，最终也只好以干代学。
三、推进学习型党组织建设的对策与思路
——提高认识。解决好思想问题是建设学习型党组织的根本前提。要营造浓厚的学习氛围，创造良好的学习环境，要通过召开动员会、座谈会等，使广大党员干部充分认识到建设学习型党组织是时代发展的客观要求，是党员加强党性修养，坚定理想信念、提升精神境界的重要举措，是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径，是解放思想更新观念、保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证。要坚决克服把“学习”和“工作”分割开来的思想，树立“学习”和“工作”是辩证统一的理念，把学习当成一种生活常态，一种工作责任，一种精神追求，努力在学习与工作的结合、_、贯穿上下功夫，使学习工作化，工作学习化。不要过分强调“工学矛盾”的一面，要认清学习和工作互相促进的关系，充分认识到学习是为了更好的工作，只有通过学习才能提高工作水平和能力。要坚决克服重法律知识、业务学习、轻政治理论水平提高的倾向，全面提高干部的政治理论和业务素质。要树立终身学习的理念，把学习当作一种习惯、一种生活方式，使学习融入日常生活中去，不断学习、不断提升自身素质。
——完善机制。解决好机制问题是建设学习型党组织的关键。要进一步完善和落实党员领导干部理论学习、中心组学习、党员定期集中学习交流、奖励规定、督查考核等制度，并与“三会一课”、民主生活会等制度相结合，相互促进、共同提高。并根据司法行政工作实际，有针对性的开展学习教育，使学习更具针对性和时效性，把被动学习转为主动学习。
——创新形式、搭建学习平台。丰富学习方式 ，倡导以“个人自学勤学”为主的学习模式，建立多层次、全方位的学习体系和网络学习交流平台，坚持个人自学与集中学习相结合，让党员干部互相交流学习，相互促进提高；在有条件的时侯，有批次、有针对性的适当组织党员干部到外地考察学习，开阔眼界，转变观念，大胆创新，促进工作；邀请具有一定 ……（未完，全文共2986字，当前仅显示1898字，请阅读下面提示信息。收藏《开展学习型党组织建设活动的思考》）