市教科所落实目标责任制自查报告

目录/提纲：……
一、深入开展政治学习，提教研员综合素质
二、广泛开展各项活动，增强党组织凝聚力
一、传承传统有效教研形式，开展常规教研工作
二、创新教研方式，开展特色教研工作
三、其他工作
3、2012年上半年参与全区素质教育成果展银川市选材及布展工作
5、举办“银川市第三期中小学教研人员研修班”
6、7月中旬到8月上旬完成了办公楼粉刷和维修工作
四、工作中存在的不足
……

市教科所落实目标责任制自查报告

第一部分．党建工作
在市教育党工委领导下，经支部全体党员同志的共同努力，认真落实了年度支部工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了新层次，在党建工作的不同领域都取得了一定的成绩。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了工作的顺利开展。以科学发展观为统领，坚持围绕中心、服务大局，积极推进学习型组织建设，深入开展创先争优和“四比三优两满意”活动，进一步加强组织建设，是我们的基本工作思路。所党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实围绕发展抓党建，抓好党建促和谐的工作原则，更好地服务学校，服务教师，增强工作的主动性，实效性。不断提高党员素质，牢固树立为人民群众服务的意识，在提高我所党支部的创造力、凝聚力和战斗力等方面抓实干、促实效，为实现市委、政府两个最“适宜”城市建设，打造受教育在银川品牌，为银川市教育优质均衡发展和银川市教育教学质量的全面、稳步提升作出了积极的贡献。
一、深入开展政治学习，提教研员综合素质
为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高教研员的综合素质，党支部更加重视把教师的政治修养和师德修养结合起来，有的放矢，利用每周例会，见缝插针地安排政治学习。始终把调动教研员的工作积极性，充分发挥教研员工作热情和聪明才智放在工作的首位。党支部重视对教工学习上的引导，多讨论、
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略960字，正式会员可完整阅读）……　
别完成了窦艳老师的发展入党工作；增强干部_团结，关注后备干部成长。一年来干部_的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了全所事务大家参与、集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，年轻后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。
四、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展
围绕工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。深入开展了“党员先锋岗”活动。在月牙湖教研基地建设中，党员身先士卒，主动承担起了听评课、教学研讨任务，对当地教师进行有针对性的帮教活动。在送课下乡活动中，党员干部常年坚持不懈，每学期都定期开展这一活动，使有关地区的教育教学水平保持有力的上升态势。在“教研订单服务”中，党员干部克服交通、食宿、工作时间等各方面的困难，力争把工作做到最需要的地方，把工作效果做到最好。每名党员干部在各自分管的学科工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动，深入开展建设学习型领导干部专题论坛活动。
第二部分、教科研工作
一、传承传统有效教研形式，开展常规教研工作
根据市教育局和基层学校工作实际需要，2012年银川市教科所开展的常规工作不断拓展，具体可概括为“八个一”和“八个二”。
“八个一”：
一是开展银川市2012年高考9学科系列备考活动。
2012年3月教科所组织高三教师参加全区各学科高考备考工作，备考研讨会共分高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9科9场次，为全市普通高中做好高考备考开展了指导和服务工作，深受一线教师的欢迎。
二是组织银川市2012年中考9学科备考研讨会。
为研讨、交流中考复习教学的有效策略和方法，沟通信息、总结经验，提高我市中考复习教学的有效性和针对性，更好地指导学生提高学习效率，银川市教科所在2012年4月组织中考系列备考研讨会。共分初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理9科9场次，进行了“中考复习经验交流”，“复习课教学观摩（部分学科）”，“银川市2011年中考模拟试卷交流”，“银川市2011年中考试卷分析”，“阅卷情况反馈及命题研讨”，“银川市2011年中考实验操作考查结果分析及2012年中考实验考查试题说明（物理、化学、生物学科）”六个主题的研讨。为全市初中学校做好中考备考开展了指导和服务工作，成为初三教师备考工作的及时雨。
三是协助市教育工会开展全市幼儿教师基本功大赛工作
2012年10月，协助市教育工会在银川一幼成功举办了首届全市幼儿教师基本功大赛。
四是组织了全市中考学生综合素质测试
2012年5月到6月上旬，综合测试共分物理、化学、生物实验操作、英语口语、体育及身体素质、计算机水平测试等六个科目，为期四周，涉及全市42所完全和初级中学，一万多名学生，为中考招生做好了前期准备
五是2012年7月上旬，承担为期一周的全市中考阅卷（共9科）任务，为中考招生完成最重要的一环。
六是12月与市教育学会联合，举办银川市十七届全市中小学教师教育教学论文（成果）评审
今年创新了评审办法，继续采用网上评审、集中打假的办法，有力地遏制了抄袭现象，端正了教风和文风。目前评审工作已接近尾声。
七是成功举办“银川市第三届中小学教科研骨干研修班”培训。
为了进一步提高我市中小学教科研工作的实效性，通过最前卫的学术思想的引领，提升广大教研员和中小学教科研骨干教师的人文素养，银川市教科所于2012年9月27日在银川二中举办了“银川市第三届中小学教科研骨干研修班”，邀请宁夏大学2名专家，对银川市教研员、中小学校教科研骨干共三百余人进行了专题培训研修。
八是将协助市教育局，参与对市直属所有学校的年终考核工作，通过综合评估促进了学校的全面工作。
“八个二”：
一是组织两轮教学调研工作。今年上半年和下半年，分别组织了两轮（每学期一轮），第一学期同时开展了对市直属普通高中和其他市直属学校的教学调研。第二学期同时开展了对一市两县高中和三区小学、幼儿园的调研。按照我们的工作常规，教科所的常规教学调研，每年都分别对不同学段（普通高中、初中、小学）、不同类别（普通教育、职业教育、学前教育）、不同区域（直属学校、民办学校、县中、县区农村学校）等学校开展循环调研，或针对不同教师_（特岗教师、编制外聘用教师）等开展指导性调研。
二是本年1月和7月，两次组织了两次义务教育阶段教学质量检测。检测继续采用统一入闱命题、县区统一制卷、全市统一考试、统一质量分析的办法。发挥了检测促进教学的作用。
三是协助市教育局组织两次教学检查。2012年2月和8月，选派十几名教研员，参与了市教育局对所有直属学校的开学检查工 ……（未完，全文共7676字，当前仅显示2695字，请阅读下面提示信息。收藏《市教科所落实目标责任制自查报告》）