浅谈教师在教育中如何尊重学生

盛开在师生之间的感情之花
---浅谈教师在教育中如何尊重学生
赵 静

尊重学生是教师的职业道德。学生是在教师的尊重中学会做人,学会自尊的。
我是一名中等职业学校的老师,学生都是来自不同学校的初三分流的学生，年龄大都十六、七岁, 文化基础知识相对比较薄弱,学习文化课的兴
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红皂白地点名批评, 这样容易伤害学生的自尊心, 使学生产生厌恶、抵触情绪。
我们不仅在课堂上要尊重学生的自尊心, 而且在课后也要尊重学生的自尊心。
对于犯错误的同学,在批评时要讲究技巧,既不伤害他的自尊, 又能使他改正错误。一天, 我得知本班的一个学生在校园内偷偷吸烟, 心想这还了得, 决定严加管教。我把他叫到办公室,严厉地说:“你站好！”“手放好！”劈头盖脸地训了他一顿，决定请家长并给予处分。我本以为这个学生没脾气了，没曾想这个学生非但不服，还挑战式地说：“你能让我解释吗？”我一听便火冒三丈，大声说:“不能！你解释什么？你公开违纪还让我听你解释？”我始终没让他说一句话。事后我了解到：前几天，他的父母离异，把他推给了奶奶。他是个要强的孩子，失去父疼母爱，情绪低落，心情苦闷，这才偷偷吸烟的。
作为老师，我没有调查研究，没做深入细致的思想工作，简单训斥，这是我教育工作中的一次失败的记录。
现在的中职生，他们的思想意识尚未定型，往往由于意志薄弱，容易犯一些非理性的过失性错误。当他们犯错误之后，他们也能意识到错了，经老师指点，是会改正的。相反，老师的急躁和武断只会打击他们认识和改正错误的信心，会使学生产生逆反心理，把老师的话当作耳边风，甚至有意和老师对着干。人总是在 ……（未完，全文共1099字，当前仅显示698字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈教师在教育中如何尊重学生》）