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招生就业工作总结会上的发言

发表时间:2014/1/5 10:13:41

创新强基、优质高效——构建系统化的基层就业工作新格局
园林学院党委书记 招生就业工作总结会上的发言

各位领导、各位同仁,大家上午好!
非常高兴能参加北京林业大学2011年招生就业工作总结会,首先,我谨代表基层学院,对各位领导和招生就业处对基层就业工作的支持表示衷心的感谢;同时也感谢其他兄弟学院一年来对园林就业工作的大力帮助!
2011年,园林学院就业工作在大家的支持和帮助下取得了一些成绩,学院内部建立起一套以党委领导、行政支持、团委协助、班主任配合、辅导员引导、专业教师参与、专职人员负责的就业工作体系,使园林学院就业工作的水平稳步提高,逐步向职业化、专业化的方向发展。同时,经过多年的摸索研究,园林学院就业工作已形成一套系统化的就业工作格局,重点在四个方面进行系统化建设,即就业调研系统、就业教
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论和以教研室为单位的就业交流研讨会,使专业教师了解本专业学生就业情况,并相应的调整教学计划;通过分专业的就业指导动员会,帮助学生平衡就业期望值、就业心理、就业优劣势等就业观;通过求职技巧培训会,邀请企业专家、历届校友为在校学生进行经验交流,使其对就业市场有更为清楚的认识,获得一定的有关求职技巧的知识。
(3)服务于各专业的就业咨询体系——就业咨询体系的主要目的是随时发现和解决学生在就业过程中出现的疑惑和困难,使就业工作体现及时性和畅通性。具体工作如下:1、设置就业咨询机构,学生可定时、定点预约学院就业专职人员咨询;2、网上咨询:学院开设了就业专题博客和QQ群,有就业专职人员进行维护,为学生开辟了答疑解惑、相互交流的空间。
(4)专业领域内的职业技能培训体系——提高学生就业质量和就业竞争力的根本性原则是培养具有较高职业技能的毕业生。我院主要通过以下几方面对学生展开职业技能培训:
通过5-8人项目化的科技创新和社会实践团队,锻炼专业技能,同时使不同专业间的学生相互学习,做到学科间的补充;鼓励以就业为导向的就业实践直接提高学生的就业技能;组织以综合能力培养为目的的学生干部培训机制,以学生干部为窗口,带动基层班级综合素质的提高。
三、就业服务系统
共分为三个部分:
(1)充分考虑就业工作需求的基础设施建设——两开间的就业指导与服务办公室(主楼505);服务毕业生招聘会的宣讲洽谈室两间(主楼521、528);服务于毕业生笔试需要的专业技能测试室(主楼714)
(2)分专业的就业信息渠道体系——通过短信信息平台,直接发送就业信息至所有毕业生手机;通过就业专题网站公布用人单位具体招聘信息;通过《园林就业简报》指导不同阶段的学生择业;通过毕业生联络员协助不同班级的学生就业。
(3)学生就业助理服务体系——自07年学院就业服务中心成立学生就业助理团,团员范围包括大一到大四的各年级同学,在就业培训、讲座、交流、指导等方面为毕业生服务,使就业服务体系“从学生中来,到学生中去”,收到了良好效果。
四、就业市场开拓与维护
近一年来,园林学院将就业市场的开拓作为就业的重点工作,可分为四项工作,即单位接待、加强联系、开拓市场、推荐学生
(1)单位接待
本学年,学院共举办专场招聘会82场,联系用人单位264家,发布就业信息385条,并从接待质量、招聘效果、信息反馈等多方面予以保证,有效的促进了就业工作的开展。
(2)加强联系
学院就业服务中心在和单位建立联系后,会采取各种方式保持良好关系,例如:中秋、元旦、春节等节日邮寄祝福卡片,各种学校大型招聘会邀请其参加,定期邀请单位来校交流讲座,建立就业实践基地保证长期稳定关系,截止到2011年10月,我院共建立就业实践基地43家。
(3)开拓市场
学院利用各地校友及关系单位,在就业市场开拓方面下足功夫,一年来,学院就业领导小组共走访杭州、苏州、广州、深圳、重庆等地区, ……(未完,全文共2490字,当前仅显示1583字,请阅读下面提示信息。收藏《招生就业工作总结会上的发言》