2013年度中学校工作总结

目录/提纲：……
一、提高师德水平，推动教师队伍建设
二、抓常规重创新，努力提高教学水准
三、德育为首，形成自己独有的教育特色
三是加强德育科研活动，实现德育工作改革创新
四、规范管理，全面提升学校办学质量
五、狠抓安全综合治理，确保学校长治久安
六、目前还存在的实际困难及工作中的不足
……
打造亮点特色兴校 整合优势均衡发展
----2013年度学校工作总结
**区**中学
2014.1

　　　　尊敬的杨局长、考核组的各位领导、老师们，大家好！今天区地方事业局考核组的各位领导来到我校进行一年一度的学校工作及领导干部述职测评，这既是对我校教育教学工作的检查和指导，又是对我们的鞭策和激励。在此，我代表全校师生，向区考核组的领导们表示欢迎和感谢！
　　　　刚刚过去的2013年是我校教育发展进程中不平凡的一年。我校在区党工委、管委会和地事局、中心校的正确领导下，全校教职工认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，把办人民满意的教育作为工作之本，始终把握素质教育战略主题，以提高教育质量为核心，大力加强教师队伍建设，深入推进教育改革创新，我校教育教学工作不断取得新突破。2013年，我校在继去年被评为淄博市德育工作先进单位之后，又先后获得淄博市中小学教师继续教育校本培训示范学校、淄博市学校民主管理先进单位等荣誉称号。
　　　　下面，就我校今年的工作从六个方面向领导
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略701字，正式会员可完整阅读）……　
.加大教科研力度，提高课堂教学的效益。我们组织了各种形式的公开课、研讨课，提高常态课教学的质量，引导教师在教学常规方面有新的突破。
　　　　4.加强特色学校建设。今年，我们在继续抓好初一、初二书法教学的同时，结合“体育艺术2+1”项目要求，加强了特长学生的培养；
　　　　5.加强了对学生的评价工作，尤其是加强对初三、初四教学工作及学业考试科目的管理和指导，营造了良好的学习风气。
　　　　通过以上努力，一年来，我校在课堂教学、教育科研等方面取得了较好的成绩。刘帅等老师在省市级以上教学刊物上发表论文10余篇。王叶、张玲、邢宝鹏三位老师在区优质课评选中获一等奖，张玲老师获市优质课一等奖。教育科研的兴盛，教学形式的革新，也极大的促进了我校教学质量的提高。今年，我校学生的学业水平考试成绩在淄川区26处学校中位列前茅。2012年我校中考700分以上学生8人，2013年升至22人。升入重点高中人数达到参考人数的50%；体育、理化生实验考试多数学科满分率达70%以上。出色的教育教学成绩，赢得了社会和广大家长的一致认可！
　　　　三、德育为首，形成自己独有的教育特色　
　　　　东汉的王充在《论衡》中说道：“德不优者,不能怀远；才不大者,不能博见。”可见，德乃人才素质之灵魂。我校在教育实践中，牢牢把握教育的树人原则，高度重视德育工作。2013年，我校德育工作办得有声有色，效果显著，重点打造了“文明伴我行，礼仪润校园”这一德育品牌。主要抓了如下工作：
　　　　1.抓好“三加强”：一是加强德育工作队伍建设，努力建设高素质德育工作队伍；二是加强德育常规管理，将德育工作落到实处；三是加强德育科研活动，实现德育工作改革创新。
　　　　2.强化教师的德育意识。要求教师要反思自己的育人职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。
　　　　3.强化学生日常行为规范教育，从小事入手，从点滴做起，保持学生良好的行为习惯。
　　　　4.重视发挥社会力量在德育工作中的作用，重点发挥法制副校长、家长委员会的作用。
　　　　5.深化德育活动。本年度，我们开展了一系列主题活动： 4至5月份，我们开展了“文明伴我行，礼仪润校园”德育主题活动；6月份，开展了“我的梦，中国梦”系列活动；9月份，开展了“感念师恩”系列活动和“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动；12月份，开展了“法制教育日“活动；针对春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日，开展了“我们的节日小报”活动。一系列德育活动的开展，不断提高了学生的道德素养。
　　　　6.精心设计德育作业。学校要求各班给每一位学生配备德育作业本，自行布置德育作业。要求学生按照老师布置的德育作业，针对自己的思想和行为进行反思，记录自己的人生感悟，让学生在自律中自我完善、健康成长。
　　　　总之，德育工作的进一步创新，使我校形成一个多育并举的大好局面，全方位地带动了学生的道德成长，营造了良好的育人环境。
　　　四、规范管理，全面提升学校办学质量
　　　　构筑教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响**中学的品牌，就必须建立系统而规范的管理机制。我们的做法是：
　　　　1.在课堂管理上，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课；不断优化教学结构，改变教学模式，创新教师的教学方式和学生的学习方式，形成求真务实的教学风格，体现出我校“诚朴、博雅、励学、创新”的精神内涵。 
　　　 2.在班级管理上，充分发挥级部主任及班主任的作用。强化班主任队伍的培养及管理考核，采取月考核制，有力地保证了班级工作健康有序开展。学校引导班 ……（未完，全文共3900字，当前仅显示1970字，请阅读下面提示信息。收藏《2013年度中学校工作总结》）