局长在县农业局群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

目录/提纲：……
二、把握要求，抓住重点，推动教育实践活动扎实开展
（一）学习教育要确保学深学透，入心入脑
（二）听取意见要做到敞开大门，广纳谏言
（三）查摆问题要敢于揭短亮丑，触及灵魂
（四）开展批评要敢于动真碰硬，红脸出汗
（五）整改落实要做到即知即改，早改真改
（六）建章立制要注重立足长远，务实管用
三、加强领导，精心组织，确保教育实践活动取得实效
（一）加强组织领导
（二）坚持领导带头
（三）强化督查指导
（四）抓好分类指导
（五）注重宣传引导
（六）做好统筹兼顾
……
全面贯彻落实中央和省州县部署
扎实推进我局党的群众路线教育实践活动
──在第二批党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
县农业局党组书记、局长
（2014年3月3日）

同志们：
　　　　在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。今年1月以来，中央和省委相继召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批动员部署会议，州委和县委相继召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。为认真贯彻落实县委的精神和要求，现就扎实开展好我局党的群众路线教育实践活动讲三点意见。
　　　　一、统一思想，提高认识，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的紧迫感和自觉性
　　　　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。_总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话指出：在全党开展党的群众路线教育实践活动，是在新的历史条件下弘扬党的光荣传统和优良作风、贯彻党的群众路线的生动实践。通过开展第一批教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验，为我们党进行具有历史特点的伟大斗争作了思想上、组织上、作风上的重要准备。搞好第二批教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略825字，正式会员可完整阅读）……　
实践活动部署会上列举了许多党员干部身上存在的“四风”突出问题，在我局一些站所班子和干部职工中也不同形式、不同程度存在。就我局而言，突出表现为“不在状态、不良心态、不思进取”三种“病症”，“慢作为、不作为、乱作为”三种“劣行”和“宗旨意识谈化、进取精神退化、履职能力弱化、生活追求奢化”等“四化”问题。“不在状态”表现为：出工不出力，得过且过，平平庸庸，碌碌无为，工作没有起色，年年一个样。“不良心态”表现为：不安心工作，整天把心思花在搞关系、找门路；对群众态度冷漠，对老板称兄道弟；落实县委政府和我局党政决策部署思想不统一，行动不合拍。“不思进取”表现为：精神萎靡，激情不高，干劲不足，遇事不主动、不积极，推一下动一下，等、靠、要思想严重，工作缺乏创新、缺乏活力。“慢作为”表现为：没有雷厉风行、立说立行的作风，办事慢悠悠，动作慢腾腾，工作效率低，；对局党委、行政安排的事情，不能做到马上落实，立竿见影，总要慢半拍、差一截。“不作为”表现为：在岗不在位，履职不尽责，遇事能推则推，推诿扯皮，设卡拖拉，敷衍塞责，“踢皮球”、“中梗阻”；对群众呼声不回应、群众疾苦不关心、群众利益不维护，虽与群众同处一屋、同坐一凳，但心却距之千里；纪律松驰，_散漫，上班一杯茶、一支烟、一个电话聊半天，上班时间上网聊天、逛街、吃早点，有事找不着人，习惯于让别人等自己；玩风盛行，打麻将、斗地主成了一些党员干部每天生活中的“必需品”。“乱作为”表现为：有令不行、有禁不止，该公开的不公开、该讲清的讲不清；办事不公，审批不严，以人情代替原则，损害了群众的利益。“宗旨意识谈化” 表现为群众观点不牢、群众感情淡薄、联系服务群众不到位等问题；“进取精神退化”表现为开拓精神不够、创业精神不强，事业心和责任感弱化，工作中因循守旧、平庸无为、怕负责任、不敢担当、纪律松懈等问题；“履职能力弱化”表现为岗位业务不精、本领不强、服务群众和群众工作水平不高、解决问题办法不多等问题；“生活情趣俗化”表现为艰苦奋斗精神缺失、向往享乐奢华、铺张浪费、情趣低俗、玩心过重等问题。以上这些症疾劣行，已经成为了改革发展进程必须冲破的关卡和根治的顽疾。
　　　　在全局开展党的群众路线教育实践活动，就是要紧紧依靠全局干部职工，把推动整治“四风”顽症和促进农业发展工作相结合，对党员干部存在的三种“病症”、三种“劣行”和“四化”问题，来一次大排查、大检修、大扫除，坚决铲除“四风”之害，坚决惩治顶风违纪行为，通过抓几个反面典型教育广大干部，以活动的成效赢得民心，凝聚推动农业事业发展的正能量。
　　　　二、把握要求，抓住重点，推动教育实践活动扎实开展
　　　　根据中央和省州县党委的统一部署，这次教育实践活动从今年1月份开始，到9月份基本结束。涉及我局科级领导班子，5个党支部、10个站所、136名党员干部。总体要求是：坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以为民务实清廉为主题，突出作风建设，贯穿_精神，推动党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。重点任务是：抓住反对“四风”这个重点，着力解决一些领导班子和领导干部“不在状态、不良心态、不思进取”三种“病症”、“慢作为、不作为、乱作为”三种“劣行”和“宗旨意识谈化、进取精神退化、履职能力弱化、生活情趣俗化”等“四化”问题，祛歪风、压邪气、树正气，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让群众满意、让群众受益。
　　　　学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制是这次教育实践活动必须抓好的三个环节，是一个有机整体，必须贯穿活动始终。要认认真真做好每个环节的工作，确保活动不虚不空不偏、不走过场。
　　　　（一）学习教育要确保学深学透，入心入脑。学习教育实践活动，必须是教育、实践两手抓。学习教育是前提、是基础，有了思想认识的真正提高，才会有思想行动的高度自觉。要紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出抓好理想信念教育，抓好群众观点、宗旨意识教育，抓好党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部补精神之“钙”，筑思想之魂，切实解决好入党为什么、当干部为什么、为后人留下什么的问题，解决好权利观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，牢 ……（未完，全文共8477字，当前仅显示2315字，请阅读下面提示信息。收藏《局长在县农业局群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》）