党课教案：对党的群众路线教育实践活动的几点思考

党课教案

主 题：对党的群众路线教育实践活动的几点思考
主 讲 人：赵俊宝
时 间：2013年12月24日
地 点：四楼多媒体教室
授课对象：全体党员
　　　
　　　一、“八项规定”折射群众路线
　　　中共中央政治局2012年12月4日召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定：
　　　——要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
　　　——要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中
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期，_就提出必须树立深入实际、调查研究的新作风。1941年开始的延安_运动的主要内容和主要任务就是“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。到1945年_在《论联合政府》中，把党的优良作风概括为“三大作风”，即“理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。
　　　进入新的历史时期，2001年党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出，加强和改进党的作风建设，必须做到“八个坚持、八个反对”，即：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对_主义；坚持清正廉洁，反对贪污腐败；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
　　　党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央把党的作风建设纳入党的建设总体布局中，极大地推进了党的优良传统和作风的发扬。2002年12月，胡锦涛和中央书记处成员到西柏坡学习考察时，号召全党同志要牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗的作风。2007年1月，胡锦涛在中纪委第七次全会上明确提出要坚持“八个方面良好风气”，即要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，要求全党要大兴“党的四大作风”，即大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风。
　　　三、加强作风建设，走好群众路线
　　　1、严格自律，打牢作风建设的基石。“基础不牢，地动山摇”。加强作风建设，关键是自律的问题，自律是内因，内因是起基础性关键性作用的因素，因而加强自律，是作风建设关键的一环。
　　　要强化宗旨意识，牢固树立作风建设的理念。我们党的根本宗旨就是“全心全意为人民服务”。中央从自身做起，要求切实改进工作作风、密切联系群众，八项规定十分明确细致，这既是对全国各族人民的庄严承诺，更为各级领导干部树立了模范和表率。作为教学一线的党员干部，我们要认真研究问题、解决困难、指导工作，为师生解决实际问题。
　　　要提升素质，增强作风建设的动力。仅有为民服务的理念还不行，还必须掌握为民服务的本领。群众看党员，党员看干部。作为一名党员干部，要通过学习，提升自身素质，增强作风建设的动力。要用科学理论武装头脑，要精通自己所在领域的专业知识及相关理论，要不断拓宽自己的知识面。
　　　要自觉行动，养成作风建设的习惯。我们党员干部要把作风建设当作一种自觉行为，在具体的实际工作中自觉践行，把职工关心的热点难点问题作为工作的重点。要有奉献精神，不断改善师生工作、生活环境，多为师生办好事。
　　　2、加强他律，凸显作风建设的威力。作风建设是一项系统的复杂的工程，仅靠自律是不行的，还加强他律，以凸显作风建设的威力。
　　　要建立健全各项规章制度。没有规矩，不成方圆。要加强作风建设，就必须建立起一系列完整的规章制度，实现用制度管人，按制度办事。
　　　要加大检查力度。除了述职和测评外，要定期或不定 ……（未完，全文共2882字，当前仅显示1832字，请阅读下面提示信息。收藏《党课教案：对党的群众路线教育实践活动的几点思考》）