党的群众路线教育实践活动查摆“四风”问题具体表现

目录/提纲：……
一是领导班子及成员带头走出去、沉下去，征求意见建议
三是在联（院）设立意见箱，收集意见3条
四是由市委第三督导组以民主评议，个别谈话方式征集并转告的意见建议15条
七是联（院）班子多次开会，对当前能够解决的问题做出方案，组织实施
一、“四风”的突出问题和具体表现
（一）形式主义方面
1、“不切实际、不求实效”
2、“落实不力、工作疲沓”
3、“蜻蜓点水、走马观花”
4、“理论不强、学风不正”
（二）官僚主义方面
1、“脱离群众、缺少沟通”
2、“不负责任、不敢担当”
3、“吃拿索要、廉洁不够”
4、“管理不严、纪律松懈”
（三）享乐主义方面
1、“贪图玩乐、不思进取”
2、“计较待遇、追名逐利”
（四）奢靡之风方面
1、“铺张浪费、讲究排场”
2、“超支浪费、违规用车”
3、“办公浪费、重复购置”
二、对搞好教育实践活动的意见建议
2、通过制定和完善一整套制度建设，实现管理强联（院）、科研强联（院）
三、其他问题和建议
5、本院房屋出租情况的透明度不够高
7、院内应安装监控设备，大厅里要放置整容镜、时钟
8、副高职称聘用希尽快推进
……
中共**市社科联（院）党组关于党的群众路线教育实践活动查摆“四风”问题具体表现情况报告

市委教育实践活动领导小组：
按照市委的统一部署和**市社科联（院）《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的安排，联（院）教育实践活动领导小组，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，克服“见事不见人、见人不见己、见己不见拙”的倾向，切实查找“四风”方面的具体问题和表现，开展了多层次、多方式、多渠道的征集问题和意见活动，截止2013年9月3日，共收集到意见建议131条。
一是领导班子及成员带头走出去、沉下去，征求意见建议。深入到部分驻蓉高校、相关市级部门、区（市）县社科联和市级学会（协会、研究会）、金沙讲坛和**学术沙龙现场等听取意见和建议，共收集意见建议87条。二是通过在联（院）内多次召开查摆问题座谈会、领导班子成员与全联（院）干部职工交心谈心，共征求到行政人员及科研、科研管理和科研辅助部门人员、
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特别是市委市政府的重大决策、部署敏感度不够高，开展研究工作不及时、组织工作不得力。
具体表现在：
（1）对市上关于经济社会发展的重大决策部署，配合不够主动，反应不够及时，社会科学研究的“思想库”作用发挥很不充分，对最终的实际效果也没有建立相应的督查机制。
（2）面对我市经济社会发展中的紧迫而复杂问题，主动开展研究不够，研究中缺乏攻坚克难的勇气，研究方法陈旧、思路不开阔。
3.“蜻蜓点水、走马观花”。突出问题是：市社科联（院）领导班子和干部及科研人员很少深入到区（市）县社科联和学会（协会、研究会）开展调研和听取基层意见。对搜集到的意见也不能及时回复、全力帮助解决。
具体表现在：
（1）领导班子成员和中层干部深入区（市）县社科联调研的次数很少，服务基层的主动性较差，帮助基层解决困难的实效性不强。
（2）近两年对50多个学会（协会、研究会）的调研、支持、联系和业务指导越来越少。
（3）对基层社科联在发展中面临的问题，关心不到位，对接不到位、服务不到位；某些问题在职能处室之间相互踢皮球，导致老问题沉淀多年解决不了，新问题又应接不暇。如：市社科联（院）青年研究人员很少参与基层社科联的课题；很少组织区（市）县社科联和学会参观、学习和培训；基层社科组织参与市上重大课题和高端学术活动的机会太少；社科规划项目单项资助经费额度偏低；没有坚持建立基层社科工作奖惩机制；没有建立服务基层的社科专家库和优秀课题讲评机制；“社科在线”网站不能为基层社科联提供应有的服务，等等。
4.“理论不强、学风不正”。突出问题是：领导班子对用科学理论武装头脑重视不够，从而导致干部职工和科研人员的理论水平不能适应履行职责的需要，在研究工作中常常理论与实践脱节。
具体表现在：
（1）对社会科学是党的意识形态领域重要阵地的认识不坚定，业务工作不能全面体现社会科学“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”的重要功能。
（2）不注重中国特色社会主义理论体系的学习，理论素养不高，不能自觉用党的基本理论指导社会科学研究，研究工作中往往就事论事，视野狭窄，大局观淡漠。
（3）求真务实的学风尚未真正树立，热衷于完成课题而不是研究问题，文章和报告完成不少，有价值的思想和见解却不多。
（二）官僚主义方面
1.“脱离群众、缺少沟通”。突出问题是：主要负责人和班子成员与中层干部和党员群众交流谈心太少，对干部的成长关心不够，对职工提出的问题不能及时有效地解决，科研管理制度也不完善。
具体表现在：
（1）疏于深入细致的思想工作，主要负责人和领导班子成员之间、分管领导与部门负责人之间、各级领导与干部职工之间开展谈心交心较少。部门领导与部门人员之间上传下达不够；中层干部统筹协调部门工作不够，缺乏调动发挥好整个部门每个人员积极性的方法。
（2）缺少与省市专家的经常性联系且联系形式单一，往往遇到问题才向专家咨询，缺少在工作、生活上的关心和联系院外专家的有效机制。
（3）对科研人员，特别是年轻科研人员的培养力度和关心不够。过去采用的一些好的形式，都没有继续执行：如购买CNKI账户充值卡保障科研资料查阅；青年科研月会；院内外学术交流等。
（4）科研处存在人少、工作量大和繁杂的问题，极大地影响了其组织、协调、服务功能的发挥。
（5）研究所管理不规范，某些院领导不考虑研究所和科研人员的具体任务，直接跨越所长安排该所人员 ……（未完，全文共5209字，当前仅显示1829字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动查摆“四风”问题具体表现》）