群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料12

党的群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料12
后勤管理处副处长

　　　在2013年8月28日到8月31日的群众路线教育实践活动的理论学习中，我本人通过学习，对党的群众路线又进一步明确了意义及内涵，在教育实践活动中有一项主要内容就是要坚持反对领导干部的“四风”问题，下面结合学习内容，浅谈下领导干部的形式主义和官僚主义在工作中的问题，如有不妥之处，批评指正。
　　　形式主义、官僚主义是损害党群关系、影响党的事业发展的祸害，人人深恶痛
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决实际问题，还增加了基层的负担。在很多情况下，形式主义与官僚主义又是“双胞胎”，官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义，二者相互作用，严重影响党的事业的健康发展。
　　　说起形式主义、官僚主义的危害，几乎人人都清楚，但在具体问题上却又自觉不自觉地进入其轨道，原因就在于这些人认识上存在误区。有的人认为，官僚主义谁还没有一点，只要不影响工作就算不上什么问题；有的人认为，别人也在搞形式主义，我们不搞岂不是要吃亏，等等。明眼人一看就会发现，这些道理根本站不住脚。官僚主义是思想作风不纯、党性不纯的表现，绝对不能和当领导划上等号，更不是所有的“官”都有官僚主义；说别人搞形式主义自己才跟着搞，更是毫无根据的托辞，自己的行为要自己负责，外因终归要通过内因起作用，还是自己思想上有和形式主义合拍的东西。总之，我们思考问题、干工作，任何时候都不能忘了眼睛向下，从群众中来，到群众中去，不能总是想着个人出名挂号。如果干工作为的是个人名利，就不可能一切从实际出发，不可能代表师生的根本利益，形式主义、官僚主义就有滋生和繁衍的土壤了。
　　　形式主义、官僚主义损害领导、机关的形象和威信，必须坚决纠正。克服形式主义、官僚主义这两大顽症，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。各级领导机关和党员干部首先要站在“从群众中来，到群众中去”的高度，以对学校建设高度负责的态度，加强理论学习和党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观；牢固树立基层第一、师生至上的群众观点，想问题、办事情、作决策倾听广大群众的呼声，充分考虑广大师生的利益；转变思维方式、改进领导方法，认真吸收和运用先进的管理经验和现代科技手段，以改革创新精神搞好工作。还要认识到形式主义、官僚主义的顽固性，对作风方面存在的问题，查了不等于改正了，整改了不等于不复发了。对于克服形式 ……（未完，全文共1568字，当前仅显示997字，请阅读下面提示信息。收藏《群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料12》）