从审判实践角度，浅谈未成年人犯罪的预防与矫正

目录/提纲：……
一、未成年人犯罪的基本情况
（一）C法院近年未成年人犯罪案件统计
（二）未成年人犯罪的几个实例
（三）未成年人犯罪的特点：
1、犯罪年龄——低龄化
2、犯罪形态——团伙化
3、犯罪手段——暴力化
4、作案方式——成人化
二、未成年人犯罪的原因分析
（一）家庭教育不恰当是造成未成年人犯罪的重要原因
1、家庭残缺型
2、家庭放纵型
3、家庭粗暴型
4、家庭事业型
5、家庭不良型
（二）学校教育不规范是造成未成年人犯罪的另一重要原因
1、学校教育思路有偏差
2、学校心理教育不成熟
3、学校教育方式不恰当
4、学校管理工作不到位
（三）社会环境不规范是造成未成年人犯罪的外在原因
1、负面思潮的影响
2、社会恶习的影响
3、网络不良信息的影响
（四）未成年人自身特点与犯罪的关系
2、学习借鉴的模仿心理：模仿是自觉或不自觉的学习过程
三、未成年人犯罪的矫正与预防
（一）坚持预防为主，不断净化未成年人的社会环境
1、创造良好的家庭氛围，为孩子的明天奠基
2、打造优秀的学校教育，为孩子的成长铺路
3、净化未成年人成长环境，为孩子的健康清障
（二）坚持以人为本，不断强化未成年人犯罪的司法保护
1、坚持教育为主，认真审理好未成犯罪案件
2、坚持人性关怀，落实了“教育、感化、挽救”方针
3、坚持犯罪记录封存，促进犯罪后的未成年人回归社会……
从审判实践角度，浅谈未成年人犯罪的预防与矫正

未成年人犯罪是当下带普遍性的、较为严重的社会问题，与环境污染、吸毒贩毒被一些社会学家称为“三大公害”。未成年人是祖国的花朵、社会的未来，未成年人染上恶习、走上犯罪道路，给无数家庭造成悲剧，也影响了社会的健康发展。未成年人犯罪问题已引起了社会各界的广泛关注，成为一个社会热点问题。本文拟从C法院审判实践出发，结合未成年人的心理特点，简单分析未成年人犯罪的成因，提出一点关于未成年人犯罪预防与矫正的思考。
一、未成年人犯罪的基本情况
（一）C法院近年未成年人犯罪案件统计
C法院系城区基层法院，地处工商业发达的中心城区，人口流动性大，外来务工人员多，属于犯罪高发区。近年来，C法院成立专门的未成年人犯罪刑事审判合议庭，对未成年人案件实行了专门的审理，加强了对未成年人的司法保护；还通过法庭审理进校园、校园普法讲座和模拟法庭等多种方式，加强未成年人的法制教育，以预防未成年人犯罪。但未成年人犯罪问题并未得到遏制，案件数量不降反升，一个个未成年人在花季年龄走上犯罪道路，影响了家庭的和谐与社会的稳定。
C法院近年审理的未成年人犯罪情况统计表
年度 案件数 人数 主要案件类型(人) 年龄段（人） 在校情况（人）
抢劫 盗窃 故意伤害 已满14周岁未满16周岁 已满16周
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略889字，正式会员可完整阅读）……　
中门口与陈某汇合。后牟某联系了被告人李某、张某乘的士前往新三中门口，与陈某等人汇合。周某携带两把砍刀，与丁某等分批赶到新三中，与陈某等人汇合，到后将砍刀分给陈某一把。陈某召集众人分乘两辆的士车，前往吃饭的火锅店外，与打的前来的刘某、潘某等汇合后，带领众人，手持砍刀冲进店内，将张甲背部及左手砍伤，刘某用啤酒瓶砸伤张甲头部。随后，陈某等12人迅速逃离现场。后经鉴定：张甲因外伤致左腕离断，左腕血管、神经、肌腱损伤，左侧腕掌关节开放性骨折脱位导致手掌功能丧失不能对指和握物，其损伤程度评定为重伤。
案例三：猥亵妇女已犯罪，劫人财物更难逃
胡某，1995年6月14日出生，未满18岁。
2012年11月2日凌晨1时许,胡某走在宜宾市翠屏区戎州桥上,见被害人杜某某（女）独自站在桥中且四周无人,便上前用手拍被害人杜某某的屁股,见其未反抗,便用手挽着杜某某,并用手从其衣领处伸进去摸其胸部,边摸边走。期间又叫杜某某将身上的手机和钱拿出来，杜某某不同意，胡某便用手去强抢杜某某手中的手机并叫其关机,杜某某答应自己关机后，胡某放弃了继续争抢。后胡某将杜某某推行至戎州桥头城头方向一广告牌下面，不顾杜某某的反抗继续做出猥亵动作，杜某某以换个地方为借口，趁胡某放松警惕时,迅速跑开并打的士逃离，随即报警。
案例四：为争强推人下坎，故意伤害致人亡
郑某，男，1997年9月21日,未满16岁。
2012年10月1日17时许，郑某闲逛至宜宾市翠屏区金坪镇青桥村青大组“大鱼建”桥旁山上小路，与途经此处回家的被害人钟乙（女，22岁）发生碰撞，郑某随即推了钟乙，二人因此发生抓扯，期间郑某将钟乙推下路边十余米的陡坎后坠入河中，郑某见状未向周围呼救，沿着钟某坠下的地方下到河边，营救未果即逃离现场，致钟乙溺亡。经鉴定，钟乙系溺水致吸入性窒息死亡。
（三）未成年人犯罪的特点：
综合近年来未成年人犯罪的案件统计和一些具体的案例，我们不难看出，未成年人犯罪的特点明显，类型集中，社会影响极其恶劣。
1、犯罪年龄——低龄化。未成年人指的是不满18周岁的青少年，未成年人犯罪的年龄在逐年降低，人数却在不断增加，其中16岁以下甚至14岁以下的青少年走上犯罪道路的人数不断增加，14-16岁近年的犯罪人数达118人。还有部分年龄在14周岁以下的，因为未达到刑事责任年龄而未被追究刑事责任。这些人中，犯罪者以缀学的青少年为主，在校学生犯罪的比例也有增加的趋势。
2、犯罪形态——团伙化。未成年人犯罪较多表现为共同犯罪，常常有一定的组织团伙——“团体”。或者是学校中的一些非正式_，或者是经常在一起吃喝玩乐的“哥们”、“姐们”。如案例一和案例二均属于共同犯罪，均具有“非正式团体”的性质。在这种情况下，往往其中一人想到干点什么，其他常常会积极附和，不会去考虑事件的性质和后果，常常是一念之间就会铸成大错。
3、犯罪手段——暴力化。未成年人犯罪类型主要集中在在抢劫、故意伤害、盗窃等恶性案件上。盗窃常常是由于沉迷网络或养成抽烟喝酒等恶习，又缺乏经济来源，从而走上铤而走险的盗窃之路。抢劫和故意伤害带有较强的暴力倾向，实施犯罪时的手段较为残忍，造成的后果较为严重。大多数情况下出于冲动或“临时起意”，如案例二中的陈某就是因为一点小争执，在被打一耳光之后，纠集一帮“哥们”报仇，一时冲动却酿成大祸。
4、作案方式——成人化。未成年人虽然年龄小，心理不成熟，犯罪行为的偶发性强。但近年来，未成年人犯罪出现了成人化的趋势，实施前“哥们”先在一起商量，作案时相互配合，甚至订立攻守同盟对抗审讯。此外，接触网络上的不良信息后，未成年人自制力差较差，产生性犯罪的情况有所增加，案例三中的胡某，犯罪时年仅17岁。
二、未成年人犯罪的原因分析
青少年的成长离不开特定的环境。分析其走上犯罪道路的过程，可以发现，家庭教育、学校教育和社会环境中的不良因素，往往是未成年人其违法犯罪最初诱因。当然，未成年人走上犯罪的道路，也有其自身身心特点和个人的行为习惯等原因。
（一）家庭教育不恰当是造成未成年人犯罪的重要原因
父母是孩子的第一任教师。家庭教育不当或者缺位，必然会给孩子造成严重的心理创伤，从而成为其走上犯罪道路的重要诱因。这正如我国古代所说的“养不教，父之过”。在现实生活中，家庭易对未成年人产生不良影响的情况，通常有以下几种：
1、家庭残缺型。家庭教育具有学校教育、社会教育不可替代的作用。当今，离婚率居高不下，夫妻关系不稳定，再加上其它原因失去了夫妻中的一方或双方时，家庭的完整性便遭到破坏。这些单亲家庭中，相当多的孩子得不到家庭的温暖，感受不到父母的关爱，容易使产生心理的缺陷，脆弱敏 ……（未完，全文共10493字，当前仅显示2496字，请阅读下面提示信息。收藏《从审判实践角度，浅谈未成年人犯罪的预防与矫正》）