挂职常委对照检查材料

目录/提纲：……
一、基本情况
二、问题剖析
（一）政治思想方面
1、当今社会信仰的危机，不知不觉中有时也蚕食着自己的灵魂
2、全心全意为人民服务的宗旨观念有所削弱
三是对为人民服务的思想内涵的理解有所偏向
（二）工作作风方面
1、深入基层、扎根农村的工作方法还不够贴切
2、耐心细致、深入浅出的做群众工作的态度还不够端正
二是不能真正按农民的思维方式想问题、找方法去理解
（三）学习态度方面
1、学习的积极性和主动性明显减退
二是对专业知识的学习没有了核心和主题，都想学，都不愿学
2、学而致用、精学求是的态度不够端正
（四）廉洁自律方面
三是对中央的“八项规定”和省里的“九条规定”精神，领会不够，执行不力
三、努力方向
一是要在加强学习上下功夫
二是要在强化服务意识上下功夫
三是要在强化执行力上下功夫
四是要在工作作风上下功夫
五是要在廉洁自律上下功夫
六是要在建设扶贫上下功夫
……
挂职常委对照检查材料

根据县委组织部《关于召开2013年度县委常委会民主生活会的通知》，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主线，本人对自己的政治思想、工作作风、学习态度、勤政清廉等方面进行了认真的对照和深刻的检查，现剖析如下：
一、基本情况
工作组自2013年3月11日入驻**村以来, 本人能认真贯彻落实省委省政府建设扶贫工作会议精神，紧紧围绕县委县政府的工作中心开展工作，把加强基层组织建设、公共基础设施建设、促进产业经济发展作为三大战略任务来抓，按照“转观念谋出路、抓帮扶强基础、建制度定责任、抓产业求发展”的工作思路和《**村2013—2014年建设扶贫开发整村推进工作规划》，根据县委县政府的要求和**村的实际，把建设扶贫工作作为一项崇高的事业，着力在“扶”字上下功夫、在“贫”
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克思主义的哲学观来与时俱进的认识事物的发展规律性，在理论与实践的指导与反指导的不断变化过程中，没有更新自己的认识论和方法论；三是政治思想的本色立场的脆弱性，在现实与未来的理想境界中不断的斗争和矛盾，加剧了现实主义的折射，错误的误导着实用主义的本质特性。
2、全心全意为人民服务的宗旨观念有所削弱。表现在党性原则还不够强，服务社会、服务农村、服务农民的思想认识还不够深，奉献意识、自我牺牲精神有所消退。
原因分析：一是对党的思想理念的深度认识缺乏理论和实践的支撑点和制高点；二是对党员的责任、作用、意义和政治导向的敏感性有所减弱；三是对为人民服务的思想内涵的理解有所偏向。
（二）工作作风方面
1、深入基层、扎根农村的工作方法还不够贴切。表现在积极进取精神不够，创新能力不强，事业心、责任心有待提高，与村民同吃、同住、同劳动的“三同”作风还不够扎实。
原因分析：一是不怕苦、不怕累的顽强拼搏意识不强，享受生活的思想观念在脑海里作祟；二是放不下架子、低不下身子、敞不开胸怀，还不能真正和村民打成一片，‘混’在一起。
2、耐心细致、深入浅出的做群众工作的态度还不够端正。表现在对村民的政策宣传还停留在大道理、硬框框、红头文上，在征地拆迁修建过程中，一遇到村民阻工时，道理讲三遍，如果再不听，就开始训斥、埋怨。
原因分析：一是对农民的阶级感情还是不够深，不能自觉地、自然而然的融入村民的感情世界，救世主的思想意识作祟作怪；二是不能真正按农民的思维方式想问题、找方法去理解。
（三）学习态度方面
1、学习的积极性和主动性明显减退。到**后，由于工作的压力较大，协调的事项较多，不知不觉中就放弃了自己坚持的好学习、勤思考、善总结的好习惯。
原因分析：一是对政治理论书籍的学习没有了新的创意和激情，肤浅的认为这些东西解决不了目前**村要解决的问题；二是对专业知识的学习没有了核心和主题，都想学，都不愿学。
2、学而致用、精学求是的态度不够端正。表现在会议报告听不进，文件材料看不细。
原因分析：一是主观思想的惰性，导致学习的马虎和松散；二是对时事政治和会议的文件精神不能钻研吃透，错误的认为掌握三二条，记住一二句，就不错了，足够了，可用了。
（四）廉洁自律方面
有时对公用车辆管理不严，导致出现一些问题。因借用车辆的专职司机住**市区，而我们住**村和**县城，很是不便，为了节省时间和油料，经常自己开车或让大学生村官开车来回于村与县城之间；有时到省里汇报工作或协调工作也自己把车开回长沙市。
原因分析：一是认识不足，不能严格车辆管理制度；二是安全意识不强，自律、自警不够；三是对中央的“八项规定”和省里的“九条规定”精神，领会不够，执行不力。
三、努力方向
针对以上问题,通过这次民主生活会，要在以下几个方面很好地下功夫。
一是要在加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习_理论、“三个代表”、科学发展观和_总书记的重要讲话作为学习的重点来深入领会，通 ……（未完，全文共3203字，当前仅显示1618字，请阅读下面提示信息。收藏《挂职常委对照检查材料》）