党的群众路线教育实践活动对照检查材料 民警

目录/提纲：……
一、关于遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的基本情况
一是理论学习不够
二是政治敏锐性和捍卫立场意识还不够强
一是形式主义还不同程度存在
二是仍心存侥幸，思想摇摆观望
二、关于“四风”方面存在的问题
1、形式主义方面
2、官僚主义
二是宗旨意识不够强
4、有奢靡之风的影子
一是艰苦奋斗的精神有所弱化，勤俭节约意识不够强
二是或多或少存在讲面子、搞攀比的心理
三是我个人对周边的享乐主义抵制还是缺乏勇气
三、关于产生问题的原因分析
四、关于今后的努力方向和整改措施
（四）进一步加强群众观念，继续强化群众优先、民生优先的思想，树立正确的政绩观
（五）要进一步务实创新，增强工作实效
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党的群众路线教育实践活动对照检查材料 民警

根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。自开展党的群众路线教育实践活动以来，作为一名干警，我认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话等理论文章。进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下：

一、关于遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的基本情况

我于1985年2月参加工作，自己这一路走过来，遵守党的政治纪律是坚决的，政治上是清醒的，是一以贯之的。一直以来都坚定不移地贯彻执行党的基本路线，即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放两个基本点。没有任何背离党的基本路线的言论和行为。深入学习和认真贯彻党的十八大和_总书记一系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会
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思想摇摆观望。中央八项规定出台后，虽然没有公款吃喝，但是偶尔参加朋友邀请的聚餐是有的，今后必须严格要求。

二、关于“四风”方面存在的问题

随着党的群组路线教育实践活动的深入开展，我自己认为党性有了增强，作风在转变，但同时也感受到在转之前存在一些较明显的问题，在转变之后又有有时不到位、不彻底的情形，通过对照本人实际 ，深入反思、查摆，确实还要继续解决聚焦“四风”方面的工作问题。局党组开展党的群众路线教育实践活动以来，坚持开门搞活动，对内采取面对面、背对背的方式向职工广泛征求意见。我必须更加认真的自我认知，自我解剖，自我整改。

1、形式主义方面。一是学习不够系统不够深入，学习自觉性不强，有应付的思想，没有理论联系实际的学，满足于现状、满足于已有的知识，存在凭经验办事、吃老本的思想，对新知识还存在不愿接受的想法。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象；二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。比如：工作中有时忙于应付完成，不去深入研究。

2、官僚主义。主要表现在： 一是与职工谈心少，交流少，没有真正了解职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。比如：有时自己认为对的，听不进大家意见。

3、享乐主义。主要表现在：杜绝了享乐主义方面的主要问题，但满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感，总想辛苦大半辈子了，工作做了很多，可以松一松了。比如：有时到歌厅唱唱歌，放松一下。

4、有奢靡之风的影子。主要表现在：一是艰苦奋斗的精神有所弱化，勤俭节约意识不够强。二是或多或少存在讲面子、搞攀比的心理。三是我个人对周边的享乐主义抵制还是缺乏勇气。虽然能抑制奢靡之风，避免铺张浪费，但偶尔也会浪费,有时参加聚会活动费。

三、关于产生问题的原因分析

在“四风”问题上之所以存在上述情况，尽管有着特殊环境背景、特定范围对象、_机制欠规范等多方面的客观影响，但主观原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。通过学习和查摆问题，我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其原因，主要是以下几方面。

(一)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

(二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的自身修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和大局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。“四风”问题的产生，归根到底是宗旨意识淡薄、群众观念淡漠，刚参加工作的时候确实在认真践行党的宗旨，但小有成绩各种目的的赞美之声徐来渐盛之后，渐渐的飘飘然起来，劳苦功高的想法日渐滋长，工作放松一下，生活享受一点，从可以理解到应该的，人心逐渐脱离群众，行 ……（未完，全文共4907字，当前仅显示2478字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动对照检查材料 民警》）