教育实践活动“回头看”工作汇报材料

目录/提纲：……
一、学习教育“回头看”：“五个确保”强认识
一是确保学习对象到位，一个都不能少
二是确保学习时间到位，一次都不能少
三是确保学习内容到位，一篇都不能少
四是确保学习交流到位，一分都不能少
五是确保学习示范到位，一处都不能少
二、听取意见“回头看”：开展“三查”明方向
一是对镜自查
二是对面互查
三是对下深查
三、边查边改“回头看”：即知即改提效能
一是建立问题台账
二是推进专项整治
三是健全规章制度
四是强化落实“十个一”包保责任制
四、严督实导“回头看”：从严从实保质量
……
突出问题导向，扎实开展“回头看”
--某某地区教育实践活动“回头看”工作汇报材料

根据市委教育实践活动领导小组办公室《关于对市、区（开发区）机关及直属单位教育实践活动学习教育、听取意见环节工作进行“回头看”的通知》精神，在教育实践活动由学习教育、听取意见向查摆问题、开展批评环节转换之际，我区不急于“换挡”，不忙于转段，在全区适时开展“回头看”，坚持突出问题导向，对照标准查漏补缺，聚焦“四风”狠抓整改，确保教育实践活动稳步向前推进。现将“回头看”情况汇报如下：
一、学习教育“回头看”：“五个确保”强认识
一是确保学习对象到位，一个都不能少。围绕区委党员干部全覆盖、“一个都不能少”的基本要求，各镇各部门把退休退职党员干部作为重点对象，逐一进行再清理，看他们是否收到书本资料，是否参加了单位集中学
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略562字，正式会员可完整阅读）……　
镇各单位党员干部对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”和习总书记的“三严三实”要求找差距、洁灵魂；对照中央教育实践活动领导小组办公室提出的第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题，以及区委活动办梳理的“四风”方面157条意见建议，对号入座，认账买账，认真自查，深入剖析。号召党员干部拿出勇气，照出差距加压力，照出不足强认识，照出问题就改正。
二是对面互查。要求党组织主要负责同志与每个班子成员互查，班子成员之间互查，班子成员与一般干部互查，一般干部之间互查。不查到实质不罢休，不查到点子不罢休。
三是对下深查。查听取意见是不是真开门、开大门，是不是全方位、广覆盖，查面对面够不够、勤不勤，查案例剖析深不深、认不认，查夜宿农家是否真心、入户访谈是否真诚。无论是单位还是个人，谁做得不够、哪个方面做得不够，就责成谁“补火”、补哪个方面。
三、边查边改“回头看”：即知即改提效能
一是建立问题台账。各级领导班子及成员将查摆出来的“四风”问题归纳梳理成文，建立问题台账，对存在的不足和问题，从维护党和群众的利益出发，多从主观上找原因，少讲客观上的理由；搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的，一一给予回应。
二是推进专项整治。对损害群众利益、工作纪律涣散、干扰市场经济行为、违反“三个严禁”、违反财经纪律、违反农村“三资”管理、软弱涣散基层党组织等七项专项整治狠抓不懈。书记督阵，常委挂帅，纪委领头，14家单位牵头，领导之重视、阵容之强大，前所未有。目前，多项整治已取得实效。5月12日区委召开的教育实践活动工作座谈会和专题研究推进专项整治工作的常委扩大会上，区委书记某某同志亲自拷问各镇书记、各督导组长、各牵头单位负责人在专项整治工作中的作为，要求在七大项二十三个小项的每一项整治中都要抓住典型案例公开处置，向群众交代，让群众看到成效。同时，要对上述典型案例展开剖析，从案例中逐一查找区、镇、监管部门等各级领导班子、领导干部和一线党员干部在“四风”方面存在的问题，研究解决问题的方法，作为特殊教材让全区党员干部学习，使党员干部思想受到再教育，能力得到再提高。
三是健全规章制度。各镇各部门根据教育实践活动查找出的问题和不足，结合工作实际，对症下药，结合新形势、新要求，对各项管理制度重新进行清理、修改、编纂。建立挂号销号制度、限时办结制度，制定领导干部和一般职工责任追究制度，在日常工作中出现的问题及失误的人员及时追责，把问题追查作为一项长期制度严格执行，确保工作按时效完成，减少失误，提高效率。
四是强化落实“十个一”包保责任制。通过“四大家”领导、机关党员干部带头落实“十个一”包保责任制，使各级党组织和党员更好地服务人民群众、服务生态文明建设、服务经济发展、服务社会和谐稳定；使常委的联系点成为教育实践活动的示范点，以点带面全面推进教育实践活动。 ……（未完，全文共2481字，当前仅显示1577字，请阅读下面提示信息。收藏《教育实践活动“回头看”工作汇报材料》）