学习焦裕禄 争当好校长

目录/提纲：……
1、与焦裕禄相比，自己在联系群众方面做得还不够
2、与焦裕禄相比，自己在求真务实方面做得还不够
3、与焦裕禄相比，自己在起带头表率作用做得还不够
4、廉洁奉公上有差距
一是带头抓学习、查不足
二是奋力谋求东磷学校大发展
……
学习焦裕禄 争当好校长

我怀着深切的缅怀和崇敬之情，饱含热泪再次观看了电影《焦裕禄》。影片中焦裕禄同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事迹，使我的心灵深深地受到了震撼。他那一个共产党员的光辉形象，时刻萦绕在我的脑际…… 焦裕禄同志是一个平凡的共产党员，没有什么豪言壮语，没有所谓的“政绩”，有的只是为了人民的利益在本职工作中默默无闻的无私奉献，和当今社会的一些_形成了鲜明的对比。他是一个一心装着人民群众根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的现实生活中，凝聚了
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然灾害他跑遍了兰考县的120多个村庄，得到了第一手资料，从中发现问题，解决问题。
第四，密切联系群众、关心群众疾苦，为群众办实事的优良品格。总是在群众最需要、最困难的时候出现在群众面前，去帮助群众，深的人民群众的爱戴和拥护，群众永远不会忘记他。
第五，廉洁奉公，身体力行的高尚情操。他严于律己，作风简朴，吃苦在前，他从我做起，从小事做起，始终保持着人民公仆的本色。
第六，不断进取、勇于创新的精神。用他的话说“不吃别人嚼过的馍”，就是他这种精神的生动写照。艰苦的条件和恶劣的环境下，他敢于创造性的开展工作，首创给沙丘“贴膏药”“扎上针”的方法，造福于兰考人民。
通过开展群众路线活动，以焦裕禄书记的言行做指南，我发现自己还存在很大差距：
1、与焦裕禄相比，自己在联系群众方面做得还不够。平时，坐办公室时间多，下教研组，下班级时间少；听汇报多，到一线调研少；听身边的人意见多，听普通老师意见少；对部下指责、批评、要求多，对部下指导、帮助、沟通、关心少。
2、与焦裕禄相比，自己在求真务实方面做得还不够。主观性较强，征求他人意见不够，班子会、民主生活会开展较少，有时比较独断，应付上面检查形式主义比较多，真抓实干、踏踏实实做好学校工作还不够。
3、与焦裕禄相比，自己在起带头表率作用做得还不够。尽管下班时间几乎天天是最晚的，就是在县里开完会也要赶到学校来，但上班时有时会因为有事耽误上班来晚了，特别是最近一年来四位老人轮流生病，上班更是耽误了一点。另外没有坚持在教学第一线，只是偶尔为全校老师、学生上上课。
4、廉洁奉公上有差距。尽管历来对自己对身边的人要求比较严，但对照焦裕禄精神还存在不少差距。比如在执行八项规定方面，有时在接待上级来客存在超标准现象，有时也有特权思想。
今后，我要向焦裕禄同志学习，争当好校长。
一是带头抓学习、查不足。坚持向教师学习，向实践学习，不断增强群众观念和为民服 ……（未完，全文共1636字，当前仅显示1040字，请阅读下面提示信息。收藏《学习焦裕禄 争当好校长》）