在2021年秋季校长会上的讲话:推进教育高质量发展 争当山区教育模范生

目录/提纲：……
（一）国家层面：从政治站位看，“培养人”的需求十分迫切
（二）省级层面：从历史方位看，“现代化”的任务任重道远
（三）县域层面：从**本位看，“服务力”的提升非常必要
（一）目标不移，以系统的思维强推进，高质量建设教育现代化
（二）力度不减，以前瞻的思考谋长远，高标准扩大资源供给
（三）思想不松，以共同的愿景促公平，高品质打造均衡教育
（四）标准不降，以更严的要求建队伍，高水平锻造教育铁军
（五）探索不停，以超前的谋划占先机，创造性开创未来教育
……
在2021年秋季校长会上的讲话:推进教育高质量发展 争当山区教育模范生

各位校长、老师，同志们：
大家上午好！
非常高兴参加秋季校长会。今年的校长会，是在庆祝建党100周年、迈向共同富裕新征程浓厚氛围中召开的一次重要会议。虽然只有短短的1天时间，但主题鲜明、方向明确、内容丰富（既有表彰先进、典型发言、党风廉政报告、知识宣讲、专题讲座，还有读书会、质量分析会、德育安全工作会等），安排地非常紧凑，我相信也是富有成效的。
过去的一学年，全县教育系统干部职工认真贯彻落实县委县政府决策部署，抢抓发展机遇，聚焦提质核心，教育事业取得了明显进步，具体体现在四个“有”上（刚才，**局长就工作成绩做了全面回顾，这里我就提纲挈领地点一点）：一是发展有基础，办学条件持续改善，服务能力逐步增强，幼有善育、学有优教基础进一步夯实；二是提质有成效，优质资源日趋丰富，教师结构不断优化，高考成绩各项主要指标均创历史新高，初中段七八年级市抽测六项指标全部第一；三是领跑有势头，教育改革深化推进，部门工作全面考核荣获全县一等奖；四安全有担当，平安实施高考中考，圆满完成“七一”大庆护航任务，实现了教育教学和疫情防控两手抓、两不误。借此机会，我代表县委、县政府对全县教育工作者的付出和努力表示衷心的感谢和由衷的敬意！在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，教育
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业接续，是国家交给教育的政治使命。
二要深刻理解培养“多元人才”的紧迫性。当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。中华民族要屹立于世界民族之林，实现伟大复兴，必须要加快培养一大批理论人才、创新人才、工程技术人才、工匠人才、实用型人才，这关系到经济行稳致远、社会和谐稳定，是国家交给教育的艰巨任务。
三要深刻理解培养“建设者”的基础性。在8月17日召开的中央财经委员会第十次会议上，_总书记强调，为人民提高受教育程度、增强发展能力创造更加普惠公平的条件，畅通向上流动通道，给更多人创造致富机会。生活富裕富足要靠劳动创造，尤须积极提高全民平均受教育水平，扩大“中等收入_”，巩固好脱贫攻坚成果，稳步实现共同富裕，是国家交给教育的重大责任。
（二）省级层面：从历史方位看，“现代化”的任务任重道远。在“两个一百年”的历史交汇期，我们完成了全面建成小康社会的历史性任务，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。教育现代化是国家现代化的重要组成部分，《**教育现代化2035行动纲要》提出，到2035年在全国率先高水平实现教育现代化。虽然**基础教育在全国领先，但要实现这一目标，仍然任重道远。
一是实现结构优化的要求任重道远。当前，教育发展已由扩面转为提质。目前我省教育的主要指标已达到高收入国家的平均水平，与美英日欧和新加坡五个发达经济体横向比较，基础性指标较好，如学前教育毛入园率和义务教育入学率分列第一第二（**、美国、英国、日本、欧盟、新加坡的学前入园率和义务教育入学率分别为97.5%、71%、85%、90%、94.3%、92.7%和99.9%、97%、99%、100%、97.4%、99.5%，这两项我县还更高，为98.19%和100%）；但学前教育普惠程度、义务教育优质均衡水平、产教融合_机制等方面仍存在薄弱环节（从**教育现代化进展看，目前，我县教育现代化指数为74.81，全市第2，全省第43，位于中游偏上水平；教育现代化指数共五类指标，其中优先发展、育人为本、社会认可三类指标低于全省平均；教育质量、促进公平高于全省平均，但这也不能说明我县教育质量就很好、发展得优质均衡，质量较好主要体现在义务教育段，而高考、特别是拔尖创新人才培养方面与发达地区的差距较为明显，结构性矛盾仍相对突出）。
二是实现与时俱进的要求任重道远。数字化改革是省委一号工程，要更加关注信息技术、智能技术、大数据等带来的机遇和挑战，以生产生活变革推动育人方式改革（当前还有不少老师还在沿用传统的教育教学方式，学生苦、老师累，“生源质量”几乎成了决定教育质量的关键因素，刷题补课成为教学的主要方式，必须借数字化改革东风加快谋划推进）。
三是实现多维发展的要求任重道远。成绩固然重要，但不是衡量学生优劣的唯一标准，教育评价要从单一维度向多维度转变（目前分数排名仍是教育质量评价的主要办法，“五唯”束缚有待进一步破除。去年10月，中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，下步要根据省市要求抓好落实，用好教育评价指挥棒）。
（三）县域层面：从**本位看，“服务力”的提升非常必要。我县在全省山区26县考核从**年的第21位跃升至2020年的第7位，进入了全市第一梯队。今年以来，全县各项数据全面飘红，上半年地区生产总值增长18.9%，连续两个季度稳居全省山区26县和全市第一位，其他如固定资产投资、生态工业投资、服务业增加值、农民人均可支配收入等重要指标增速均位居全市第一。立足这个良好的发展基础，县委十五届十一次全会提出要始终聚焦“全省山区26县第一梯队、全市第一阵营”目标，到2025年实现“数字经济增加值占GDP比重达到50%以上”“生态工业实现高质量倍增发展”“每年招引项目100亿以上，其中生态工业项目60亿元以上”“力争引进各类人才2万人”等明确要求。**教育要扛起“围绕中心、服务大局”的战略担当。
一要打造高端人才“引力场”，进一步打响“学在**”品牌，推动基础教育质量领跑全市，不断吸引投资者和高层次人才来遂就业创业，为“产业大招商”“人才大聚集”提供教育支撑。
二要融入产业发展“大格局”，围绕数字经济、生态工业、红绿产业，深化产教融合，打造优势特色职业教育专业，构建服务产业发展的“人才链”。
三要强化服务培育“新市民”，8月19日，市委书记**赴**调研时强调“要高度重视搬迁安置群众的后续帮扶工作，特别要把落实就业作为‘大搬快聚富民安居’工程后续扶持工作的重中之重”，我县大搬快聚工作始终走在全市前列，高度重视后续扶持工作，在**小区布局了**小学（总投资1.25亿元、24个班；由**集团托管）和**幼儿园（投资3400万元、9个班）。教育的“硬件扶持”已谋 ……（未完，全文共9288字，当前仅显示2537字，请阅读下面提示信息。收藏《在2021年秋季校长会上的讲话:推进教育高质量发展 争当山区教育模范生》）