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五项教育五项反思大讨论发言稿

发表时间:2014/6/13 17:30:02

“五项教育、五项反思”专题大讨论发言稿

开展党的群众路线实践教育活动,其内容之一就是积极开展“五项教育、五项反思”的专题讨论。根据区委群众路线实践教育活动方案的具体安排,今天我们在这里进行“五项教育、五项反思”的专题大讨论,积极检讨反思自己,通过此次的教育和反思活动,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,提升我们干部队伍的工作形象,保持共产党人的良好作风。下面我就我们汽车路街道的工作实际,谈谈我个人的一点看法:
要搞好此次讨论,就要先搞清楚精神的实质。那什么是“五项教育、五项反思”? “五项教育”指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻
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距和不足。在日常工作中私心杂念重,工作作风懒散,严重损害了党和政府在群众中的形象,影响了党在群众中的威信。任何一名党员,都要时刻牢记自己的党员身份,象爱护眼睛一样珍视党的声誉,牢记自己的入党誓词,牢记自己的权利义务,经常想一想“当初为什么要入党?”多问一问“这么多年为党干了些什么?”坚守信仰,炼就金刚不坏之身,真正做一名对党忠诚、群众满意的干部、合格的党员。
(二)端正观念,坚定价值观,做一个好公仆
什么是价值观?简单的说,是对周围人和事的看法和评价。也就是要分清什么是真善美,什么是假恶丑。首先,我要讲如何做好服务,而不是讲如何做好干部,就是要淡化行政观念,增强服务本质。我们是党和群众联系的纽带,而且是最接近居民群众的“服务”基点,我们存在的本质就是要服务居民群众。践行党的群众路线实践活动,首先要学习弘扬焦裕禄精神,“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;要有艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。怎么学?我觉得就是要进一步牢固“领导就要领路导航,干部需要先干一步”的思想,通过群众路线教育实践活动,回答好“我从那里来,将到那里去”的问题,处理好“无为和有为、有形与无形”的关系,协调好“公与私、集体与家庭”的矛盾冲突。感情决定态度,感情决定行动。坚定的社会主义价值观对我们党员干部就显得尤为重要。为每一名居民群众服好务,每家每户的事、邻里的和睦和生活的幸福都关系着社会的稳定。我们为他们服好务,解决了他们生活中的一件件“小事”,就是为国家、为社会的平安和发展打下了一个根基,为建设和谐社会出了一份力,真正的做好了人民的公仆,这就是价值的体现。
(三)强化观念,牢固意识,做一块好基石
***是我与五万居民群众共同的家园,是全体干部、职工共同的创业之所。每个人都象爱护自己的小家一样为****这个大家做贡献、添砖加瓦,为和谐、幸福添砖加瓦,只有这样才算带好了党交给我的队伍。
一个普通公民,遵纪守法是最基本的要求。但每个人都有自己的毛病,这些毛病在平时多是“潜伏”、多为“隐性”,而当问题出现时,就可能被击中致命之点。对这样的可能性,应该要自觉加强公德意识,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢思想道德防线,时刻记住法律这根“高压线”,把握这根“警戒线”。作为一名党员、干部,一定要把增强组织观念、强化组织意识作为日常必修课。要信任组织、忠于组织,始终对组织充满感恩之心。要服从组织,严格自觉遵守组织的各项规章制度,大力弘扬实干肯干精神,增进大局意识、忧患意识和服务意识。以平和之心对“名” ……(未完,全文共2204字,当前仅显示1401字,请阅读下面提示信息。收藏《五项教育五项反思大讨论发言稿》
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