党的群众路线教育实践活动领导个人对照检查材料

党的群众路线教育实践活动领导个人对照检查材料
（2014年7月*日）

党的群众路线教育实践活动开展以来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真学习_总书记系列重要讲话精神特别是在兰考县调研时的重要讲话精神，学习必读书目和相关文件，广泛听取意见建议，对照党章、“三严三实”要求和焦裕禄同志的先进事迹，深刻反思，全面查找自身存在的问题，受到了一次触及灵魂的党性教育，明确了今后的努力方向。至目前主要做了四个方面的工作：一是认真学习领会精神实质。精读规定篇目，积极参加中心组学习，认真撰写心得体会2篇，摘抄学习笔记6万多字，到村上进行宣讲辅导和座谈交流5次，对开展教育实践活动的精神实质和根本要求有了更加深刻的理解和认识。二是深入开展调查研究。针对工作现状和存在问题，确定调研课题，多次深入村社、基层站所、驻园企业开展调研，撰写了有情况、有分析、有指导、有价值的调研报告2篇。三是广泛征求意见建议。通过发放征求意见表、召开座谈会等多种渠道，从干部职工、离退休老同志、企业等多个方面，广范征求意见和建议。至目前，征求到意见建议5大类75条，经梳理归纳的意见建议12条。四是自我剖析查摆问题。针对当前工作中反映出的问题和调研中发现的问题，自己认真进行分析研究，深刻剖析根源，进一步理清了工作思路，明确了努力方向。下面，结合要求，我进
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现象，对一些苗头性问题和不正之风缺乏警惕，用制度管事管人方面做得不够，没有及时发现、及时提醒、及时纠正，导致个别干部顶风违纪。例如，对于庙台村、杜家塬村班子成员存在的问题没有及时察觉，以致于后来出现腐败问题，损害了群众利益，影响了党的形象。对此，我负有领导
责任。
（3）在落实作风建设规定方面。一是认识不到位，中央八项规定刚出台时，自己的确没有引起高度重视，感觉个人在八项规定方面没有大的问题。随着教育实践活动的不断深入，中央从抓送月饼、明信片等细处入手，抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，动了真格，同时省、市、县委相继出台了相关规定，自己通过学习、再认识，才真正对除作风之弊、行为之垢的重要性、紧迫性、长期性、艰巨性有了更深刻的认识。二是精文简会效果不明显。虽然精简了部分文件、简报、会议，但在开短会、讲短话上做得不够好，有时开会讲话时间太长。

二、“四风”方面存在的突出问题
通过认真深挖查摆，自己在“四风”等方面存在以下四个突出问题。
1.在形式主义方面
（1）学习坚持不够经常，存在以干代学。在学习上存在走过场，主动性和自觉性不高。主要表现为：一是主动学习意识不强。存在实用主义倾向，自觉坚持加强理论武装、通过学习指导实践推动工作还不够。往往以工作忙为借口，不能主动抽时间、挤时间静下心来学习，工作空闲和业余时间存在懒惰思想；经常是遇到问题才学习，大多数是“快餐式”和“临时抱佛脚”地学习，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料，学习上侧重于与本职工作有关的内容，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的学得少；对群众路线教育活动理论的学习不够深入透彻，指导工作的结合点抓的不够准，结合不够紧密、运用还不自如。二是学习制度坚持得不好。客观上强调忙，压力大和事务性工作多，存在有以干代学思想，缺乏持之以恒自觉学习精神，工学矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以让位。
（2）对农村各项政策研究的少。一是学习研究不系统。反映在与工作相关的政策、法律、法规等方面学习研究比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习，导致在与群众沟通与工作运用中理论水平较低，领导艺术和运用能力相对不够。二是融会贯通不够。虽然学习了与工作相关的政策、法律法规，也详细整理记录了笔记，撰写了调研报告，但是在学用结合上，学以致用还有欠帐，掌握运用不够熟练，作用不够明显。三是理论联系实际的深度广度不够，特别是在理论指导下对村级干部和群众创造的好经验、好做法总结的少。平时，进村入户和村干部交谈，了解调查的情况虽然次数很多，但没有下身法，蹲下来对农村存在的重大问题进行解剖、分析和总结，也没有写过有份量的调查报告，不能真正做到在干中学，在学中干。
2.在官僚主义方面
（1）主动服务企业和群众意识不强，坐等上门多，主动问需少。一是虽然经常到村上、企业开展调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。二是在工作上对村社、企业情况的了解主要靠听汇报了解，不够全面系统，联系群众不够广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，帮助干部群众解决实际困难不多。三是联系服务群众不积极、不主动，坐等上门多、主动问需少，机械执行、死板操作，得过且过，遇到矛盾绕着走，工作方式简单等问题。主要表现在工作中，未能主动了解、解决群众、企业存在的困难和问题，自己动手少，指挥较多。对群众普遍关心的热点、难点问题主动协调解决少，工作中循规蹈矩，按步就班，创造性开展工作的方法少，与***当前的发展任务还不适应等问题。
（2）调查研究不深入，不细致。一是埋头苦干工作的时间多，静下心到村上搞调研、找对策、寻出路的时候少，没有腾出足够的时间和精力研究***发展中遇到的热难点问题，调查研究涉及面不广泛，程度也不深，一些重大决策还不能很好的充分反映民意、广泛集中民智和切实珍惜民力。二是由于自己在基层工作多年，并且在***已工作4年，认为自己对***经济社会发展情况和干部群众的情况比较了解，没必要到村上细致调研，对调查研究重视不够。三是平时到典型村社和困难村社调研、指导工作时间相对多一些，对没有典型的村社调研、指导工作时间相对较少，由于不能提前介入了解一般村社的具体情况，所以，很大程度上降低了预防解决基层深层次的矛盾和问题。
（3）安排部署多，督查检查不够全面，不深入。平时虽然对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但由于忙于其它工作，深入一线的时间不多，开会发文件较多，对执行情况检查督促较少，动硬措施不力。一是***工作片面性，随意性较大，有些工作难以量化考核，特别是***干部 ……（未完，全文共9348字，当前仅显示2553字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动领导个人对照检查材料》）