学校分管教学工作副校长个人对照检查材料2

目录/提纲：……
一、遵守党的政治纪律、组织纪律和贯彻落实中央八项规定精神的情况
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律情况
（二）贯彻落实中央八项规定精神的具体情况
二是对教研组、年级组的管理流于形式，造成学校教研会、备课组会议落的不实
二、查摆“四风”方面存在的突出问题
2、在官僚主义方面存在的问题
三、产生问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
2、与时俱进意识薄弱，主观能动性较差
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化
四、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力
4、要进一步务实创新，增强工作实效
……
学校分管教学工作副校长个人对照检查材料2

自从学校党的群众路线教育实践活动开展以来，按照上级部门的安排，我在坚持为民、务实、清廉的基础上。遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“聚焦”四风，通过学习、查摆、对照，认真剖析自己在遵守党的政治纪律方面，四风方面存在的问题，认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距，为此，认真反思提出努力方向和改进措施，现就具体情况对照检查如下：
一、遵守党的政治纪律、组织纪律 和贯彻落实中央八项规定精神的情况
自参加工作以来，我始终把坚守党的政治纪律，组织纪律作为自己的立身之本，政治立场坚定，时刻和上级部门要求保持一致，自认为无话可说，但在群众路线实践活动开展以来通过学习、对照，仍然发现自己还存在一些问题：
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律情况
1．政策敏感性不强。党的政治纪律要求党的组织和成员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保
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到岗守岗检查，缺乏教学方法指导，没有真正和同志们静下心来探讨教法学法，造成学校个别教师业务提升缓慢，教学质量不高。再如在学校教师常规教学质化方面缺乏硬性的衡量指标，只是检察人员凭印象评价，其中也不乏有人情和平衡问题存在，挫伤了教师的工作积极性。
形式主义还有一个方面的表现就是由于自己没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，得过且过。每年年初班子成员开会，我看到其他的校领导就所分管部门的工作，分析问题有条有理，解决问题的方法切实可行，非常有水平，而我除了执行一些实质性事务，不能讲出系统的道理来，原来以为只是工作性质的不同，现在想来完全是由于自己学习不够、水平不够，没有深刻了解工作的内在规律。
2.在官僚主义方面存在的问题。一是本位主义思想严重，许多事情常常是以我为中心，对于许多本应当商量解决的事情自己随意布置下去，结果考虑欠妥，既没有发挥群策群力的作用，又减弱了团队的凝聚力，挫伤了个别同志的工作积极性。如在去年的市级教学新秀推荐中，由于我校年龄在35岁以下人员太少，而教研室又为我校分配了5个指标，所以自己私自做主，适当放宽了年龄上报，并未考虑其它，结果造成我校语文组参加第二轮赛教的只有二人没有参加市县级的机会，同志意见较大，整个过程显得很无原则，好心办了坏事。二是由于自己从事学校工作已多年，职业倦怠思想较为严重，许多事情只重布置、轻落实，亲力亲为不够。三是管理中抓的不严，有时看见教师迟到早退我未加制止，装作没看见，充当老好人，使学校制度形同摆设。
3．在享乐主义方面。我认为自己做得比较好，自己出身于农民家庭，自小养成了勤俭节约的习惯，凡是以节俭为主。
4．没有奢靡的习惯和条件。在学校，工资收入有限，只能节衣缩食过日子。学校所有职工的红白喜事我们都热情参加，作为普通人情的礼尚往来，没有大操大办和利用婚丧嫁娶收受贿赂的嫌疑；没有超标准接待上级及相关部门领导的现象。
自己住房为按揭商品房：儿子在洛川城关中学上初二，不存在有超标住房问题。
三、产生问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用_理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、与时俱进意识薄弱，主观能动性较差。作为学校教学工作负责人，要立足本职，在自己的岗位上切实发挥先锋模范作用，要有敢打仗打硬仗的决心。这些年随着教育改革的发展，人们对优质教育资源的苛求，对教育工作者的要求越来越高，但作为学校教学工作负责人自己改革意识不强，学校的课改工作只停留在表象，缺乏实质性的改观，没有真正促进教学工作。到水校一年多来没有给同志们进行过一次业务培训，没上过一节交流示范课，自己业务学习也不够，时至今日，许多材料的打印还少不了同志们帮忙。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作 ……（未完，全文共3614字，当前仅显示1825字，请阅读下面提示信息。收藏《学校分管教学工作副校长个人对照检查材料2》）