学生资助管理中心工作汇报

目录/提纲：……
一、中心基本情况
2、办公场所：中心设办公地址两处，县教育局和教研室资助大厅
二、工作进展情况
三、主要做法和措施
一是切实加强队伍建设
二是积极做好政策宣传工作
三是及时建立特困生信息数据库
四是严格规范档案管理
五是创新催贷形式
六是积极接受社会监督
……
学生资助管理中心工作汇报

尊敬的各位领导，大家好：
时值深秋，天气渐寒，在全市上下贯彻落实党的群众路线的关键时期。今天，各位领导莅临我县检查指导学生资助工作。这本身就是对我们工作的鼓励和鞭策。谨此，我代表教育局对你们的到来表示热烈的欢迎！
下面，我就2014年我县学生资助工作开展情况向各位领导作以简要汇报。
一、中心基本情况
1、人员配备：自中心成立以来已成立县级领导小组，学生资助中心业务工作人员6人，其中主任1人（资助中心法人），工作人员5人，均为本科学历，所有工作人员均熟悉贷款政策、业务操作和系统管理，全体工作人员政治素质高，业务能力强，工作认真细致，服务热情周到，能很好胜任中心业务工作。
2、办公场所：中心设办公地址两处，县教育局和教研室资助大厅。中心配备有台式电脑、笔记本电脑、打印机、复印机、数码相机等设备，并设有网络专线一部，教育局为日常办公地址，有办公室4间，其中档案室1
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极做好贷款毕业学生的催收工作，截至目前，已有754人全部结清贷款本息，结清贷款本息共计1201.2万元，11月应自付本息学生1212名学生，已还本付息学生431人，其余90%学生已通知到位。
3、其它资助工作情况：我们不断加大县级资助力度，积极开展向单亲、孤儿、留守、大病等特困学生送温暖活动。2014年5月先后联系咸阳市鑫苑地产、美国菩提教育基金会等爱心人士为我县贫困边远学校及学生捐资5万元的学习用品、棉衣、体音美等器材。 8月，资助中心为解决应届高考新生入学难问题，联系各单位、企业、爱心人士共计筹资264.6万元，救助贫困大学生601人，在社会上产生了良好的效应。截至目前，在全县已基本建立起以政府投入为主，学校减免与社会捐助相结合的贫困学生帮扶救助长效机制，确保了全县贫困家庭、弱势_的孩子都能上得起学，都能上好学。
三、主要做法和措施
近年来，我县资助工作在市局的正确领导和关心支持下，取得了较好的发展，我中心是全省首批、全市首家的标准化资助中心。资助工作连年被市局评为“学生资助管理工作优秀单位”。我们的主要做法是：
一是切实加强队伍建设。组建一支思想素质高、业务能力强的队伍是做好学生资助工作的前提和保证。我们在给中心选定工作人员的时候，明确要求中心工作的人员必须具备认真负责的工作态度，勤勉敬业的奉献精神以及较强的计算机操作能力。因此，近年来我们从基层学校选调上来的工作人员都能很快地进入工作角色，务实创新的干好本职工作，兢兢业业、任劳任怨，保质保量地完成各项工作任务。
二是积极做好政策宣传工作。做好宣传工作，提高群众对学生资助和生源地助学贷款政策的知晓率，是落实国家这一民心工程的前提。对此，我们高度重视宣传工作，建立了全方位、多层面的宣传，通过网络宣传、专题宣传、校内宣传、受理贷款期间做贷款受理流程、生源地贷款电话预约、还款说明、诚x-教育、致前来办理生源地贷款的家长及学生等宣传展板，并印发生源地贷款宣传手册及告家长书4000余份，坚持将国家大政方针及资助项目等长期公示，使各项资助政策公开、透明，使国家各项资助政策家喻户晓、深入人心。
三是及时建立特困生信息数据库。根据省市文件精神，我县进一步完善已建立的《普通高中家庭经济困难学生数据库》、《义务段家庭经济困难学生数据库》、《家庭经济困难教师信息库》，各项资助必须从家庭经济困难数据库内产生，申请程序更规范，实现在精细化管理上谋求突破，推动发展，提高工作效率的目的。
四是严格规范档案管理。各级各类学生档案资料是学生受助情况的重要依据和凭证。为此，我们设立了专用档案室，健全管理制度，规范了各类资助档案的整理、立卷、归档等工作，实行专人管理、查阅登记等制度，确保了各类档案的安全性和完整性。
五是创新催贷形式。2014年我县生源地信用助学贷款高校毕业本息回收学生1212名，为圆满完成各级下达的任务，我中心立足 “早谋划、早安排、早落实”的“三早”思想，5月初，就从系统导出并汇总各乡镇名单，给每位家长及借款学生送还款通知书，共计印制信件1921份，及时提醒毕业学生及即将毕业学生还款事项和联系方式更新情况；10月初即通过电话通知、家访、QQ等形式联系还款学生，提前着手做好2014年度本息回收工作。对于个别联系不到学生，我们通过乡镇联络员，发挥他们“分布广泛、情况熟悉”的优势， ……（未完，全文共2827字，当前仅显示1797字，请阅读下面提示信息。收藏《学生资助管理中心工作汇报》）