目录/提纲:……
一、基本情况
二、主要做法及成效
(一)提高认识,加强领导,夯实发展_员工作的组织领导基础
一是更新观念
二是落实责任
(二)坚持标准,保证质量,围绕经济建设这个中心狠抓发展_员工作
(三)突出重点,狠抓薄弱环节,着力改善_员队伍结构
(四)加强教育,积极培养,不断巩固和扩大入_积极分子队伍
一是丰富培养教育内容
二是活跃培训教育形式
三是加强教育管理
(五)坚持原则,注重质量,建立适应新形势和任务要求的发展_员质量保证体系
一是加强制度建设,用制度规范发展_员工作
二是坚持质量第一,防止突击发展
三是坚持全面衡量,克服片面观点
三、存在的问题
一是个别农村_支部对发展_员工作重要性认识不足,缺乏紧迫感和使命感
四是社区和“两新”组织中_员数量较少,发展_员工作比较滞后
四、意见建议
(一)抓培养,搞好源头队伍建设
一是打破传统的用人观念,树立看人看本质、看主流、看发展的观点
二是改进工作方法,切实做好培养教育工作
三是突出抓好入_积极分子的跟踪教育与培养管理,做好衔接工作
(二)重目标,优化发展_员结构
(三)换思想,加强_员教育管理
三是教育_员树立为民思想
(四)树典型,发挥先锋模范作用
(五)绕核心,加强基层支部建设
二是上级_委要搞好_支部成员的教育和提高
(六)强领导,提高发展_员质量
一是严格工作程序
二是……
2014年**县发展_员工作情况的汇报
2014年以来,全县各级_组织结合加强_的基层组织建设、贯彻_的十八大及十八届三中全会精神和开展_的群众路线教育实践活动,坚持发展_员工作“十六字”方针,有领导、有计划、有重点地做好发展_员工作,使全县_员队伍稳步增长,结构逐步合理,素质不断提高,进一步增强了_员队伍的活力和战斗力。
一、基本情况
**县全县共设_的基层组织273个,其中_委11个(村级_委1个),非公经济_工委1个,社会组织_工委1个,_总支14个,_支部246个。2014年来,全县共发展_员88名,其中女_中130名,占21%;农牧民_员463名,占74%;少数民族_员274名,占44%;35岁以下_员473名,占76%。目前,全县共有_员5543人,其中农牧民_员3696名,占_员总数的66.67%;女_员1151名,占_员总数的21.42%;少数民族_员2306名,占_员总数的42.91%;35岁及以
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发展_员公示制,把确定为
入_积极分子和预备_员的同志进行公示,加强社会对发展的监督力度。继续要求各支部发展_员必须执行票决制,加强了发展_员的公正性。同时继续扩大了发展_员责任追究制度实施力度,_员出问题直接找培养人。把发展_员工作作为_建目标责任考核的重要内容,与经济、精神文明建设一起考核,大大增强了各支部做好发展_员工作的责任感,确保发展_员工作得到扎实有效的开展。
(二)坚持标准,保证质量,围绕经济建设这个中心狠抓发展_员工作。全县各级_组织在坚持标准、保证质量的前提下,积极做好在改革开放和社会主义现代化建设事业中取得优异成绩的优秀青年工人、农牧民和知识分子中发展_员工作。在考察入_积极分子时,注重考察他们能否全面贯彻_的基本路线,有无较强的改革开放意识和市场经济观念,是否是在发展社会主义市场经济中敢闯、敢干、敢为人先,并有显著成绩的优秀分子。特别是着重把农牧民当中的致富能手、优秀青年培养为入_积极分子,重点发展,让其在生产、工作一线中充分发挥_员的先锋模范作用,带动大家共同致富,取得了显著成效。
(三)突出重点,狠抓薄弱环节,着力改善_员队伍结构。各级_组织加强在生产一线发展_员,重视培养、吸收青年和妇女中的优秀分子入_。企业注意解决关键岗位、要害部门有没有_员的问题。
农村牧区主要结合基层组织“三级联创”工作,狠抓了软弱涣散的后进村发展_员工作,逐步解决了后进村多年不发展_员,_的力量薄弱、领导班子后继乏人的问题。2014年以来,全县新发展_员88名,妇女、少数民族和35岁以下青年_员比例比2001年前均有了一定幅度的增加。由于各级_组织的重视和努力,发展_员工作的大起大落现象和多年不发展_员的支部大大减少,一些地方和单位_的力量薄弱的状况有了明显改善,农牧区连续3年以上不发展_员的村基本消灭。
(四)加强教育,积极培养,不断巩固和扩大入_积极分子队伍。各级_组织十分重视入_积极分子的培养教育工作,加强入_积极分子队伍建设,为发展_员工作奠定了基础。一是丰富培养教育内容。各级_组织每年利用_员培训班,要求入_积极分子也参加培训,组织他们认真学习_理论、“三个代表”重要思想和_的光辉历史,加强了入_积极分子对_的基本理论、基本知识的学习和了解。2001年以来共培训入_积极分子1316人(次),平均每年439人(次)。二是活跃培训教育形式。在基层组织建设和_员队伍建设中,注重运用典型推动工作,结合“七一”表彰等各种活动,先后树立了一批先进基层_组织典型和各行各业的模范人物,运用身边典型和模范人物引导和激励入_积极分子向_组织靠拢。三是加强教育管理。要求入_积极分子定期或不定期地向_组织
汇报自己的思想、工作和学习情况,同时建立了入_积极分子联系、考察、谈话等制度,及时了解他们的思想和工作表现,帮助他们端正入_动机,使入_积极分子提高了认识,增强了_性观念,明确了奋斗目标和方向。有的基层组织还以各种形式给入_积极分子交任务、压担子,让他们完成急、难、险、重任务,在担负社会工作、群众工作的实践锻炼中成长。四是坚持“推优”制度,积极把优秀的共青团员列为入_积极分子培养对象,定期考察、严格管理,适时吸收到_的队伍中来。五是各级_组织紧紧抓住提高_员质量这个关键环节,把积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业,在工作岗位上成绩突出,并得到群众公认的优秀分子列为培养对象,条件成熟的及时入_。
(五)坚持原则,注重质量,建立适应新形势和任务要 ……(未完,全文共5385字,当前仅显示1891字,请阅读下面提示信息。
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