副县长“三严三实”专题教育发言稿

目录/提纲：……
一、对“三严三实”专题教育的认识
二、“不严不实”问题的查摆
（一）严于修身方面：古人说，“修身、齐家、治国、平天下”，修身是第一位
（三）严于律己方面：老子说过，“我有三宝，持而保之
（四）谋事要实方面：主要是缺乏担当，没有责任心
（六）为人要实方面：就是说实在话、办实在事、做实在人
三、以“四真”践行“三严三实”
一是真学
二是真懂
三是真信
四是真用
……
副县长在“三严三实”专题教育集体学习会上的发言　 　

各位领导，同志们：

最近，学习了中央、省、市和县委关于“三严三实”专题教育的有关精神，聆听了各级领导所讲的党课，个人确实深受触动、深受教育、深受启发。结合所思所想，简单谈三个方面的体会：

一、对“三严三实”专题教育的认识

“三严三实”是习总书记在2014年参加全国“两会”安徽代表团审议时提出来的。那么，在党的群众路线教育实践活动深入开展、“四风”突出问题明显好转的大背景下，总书记为什么又提出“三严三实”要求呢？我觉得有其深刻的用意。从党的先进性方面考虑，党要保持先进性，广大党员特别是党员领导干部就必须有先进性，“三严三实”就是对党员怎样持续保持先进性提出新的要求和标准。从现实情况看，虽然经过党的群众路线教育实践活动，党风政风有所好转，但党员干部队伍中“不严不实”的问题仍然不少，抵制“四风”是一项长期任务，作风建设必须持续拧紧螺丝、上紧发条，贯穿于
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周时周公曾说过，“我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。”所谓“一沐三握发，一饭三吐哺”，是指周公洗一次澡要数次握发而出，吃一次饭也要数次停顿，以接待来拜见的贤士和群众。后世曹操就用“周公吐哺，天下归心”表示自己有宽广的政治胸怀。我们党员领导干部要严以修身，就是要保持高尚道德情操和健康生活情趣，珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象，充实精神家园，远离低级趣味，抵制歪风邪气，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、敢于负责的力行者，生活正派、情趣健康的引领者。然而，有的干部信仰缺失，精神迷茫，在党不为党，在党不信党，理想信仰动摇；有的在涉及原则性问题面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场、耍滑头；有的不学政治理论、不读经典著作，却潜心研究“厚黑学”等。

查摆自身问题，比如，有的时候因工作量大，在处理一些复杂问题时，情绪还不够冷静，对待其他同志或群众不能保持耐心，抓工作“弹钢琴”的本领有待提高。又如，在当前社会转型发展中，面对一些社会上的错误言论和谣言，有时候怕直言伤人，或引起不必要的误会，所以没有挺身而出，坚决制止。

（二）严于用权方面：权是组织的信任、人民的赋予，权力之主不是我们；作为用权者，是人民雇佣我们，我们就是领佣金；公权谋私、公器私用，即为盗贼。廉而用权是本义,不是高要求。然而，当前领导干部中依然存在着用权不严的现象，比如有的不能依法用权，随意插手工程建设、土地征用、项目审批，利用手中权力为家人或他人谋取非法利益。有的选择性用权，对自己或部门有利的政策就抓的严，对自己或部门没利的政策就不落实。有的缺乏谨慎用权，接待群众或办事人员高高在上，发号施令，打“官腔”，摆“官架子”，等等。

查摆自身问题，比如，对分管口实施的工程项目我都要求牵头部门要程序到位、管理到位，实际操作中自己也是这么落实的，但事实上，部门在具体落实过程中，自己还不能做到对所有程序都一一检查，事无巨细把关。又如，按照“一岗双责”的要求，自己既要抓好分管口单位的业务工作，也要抓好党风廉政建设工作，但事实上，平时关心分管口单位的业务工作多，谈党风廉政建设较少，查摆部门严于用权的精力还不够。

（三）严于律己方面：老子说过，“我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇，俭故能广，不敢为天下先，故能成器长”。汉文帝刘恒为帝一生始终坚持这种思想，开创“文景之治”的盛世。司马光《资治通鉴》记载，文帝“即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御，无所增益”。文帝甚至连赏物识事，也带着“俭啬”特点。世人多赏梅、赏菊、赏牡丹的，文帝唯一喜好是赏柳。文帝俭省，蔚然成为一种风尚，朝廷上下竞以名节自励，社会风气日趋淳朴。然而，当前有的领导干部自我放纵，作风散漫，在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外；有的无视“八项规定”精神，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生。

查摆自身问题，比如，偶尔有时候因为到外地开会回来晚了或者晚上加班处理事情，第二天早晨不能准时到岗到位，不能一以贯之的保持“铁作风”。又如，在招商引资方面，有时候，为了能将招商引资或争资争项办成办好，在安排接待客商时，存在讲究接待排场、超规格接待的现象。

（四）谋事要实方面：主要是缺乏担当，没有责任心。焦裕禄在lk工作时，靠一辆自行车和一双“铁脚板”，对全县149个生产大队中的1 ……（未完，全文共5280字，当前仅显示1854字，请阅读下面提示信息。收藏《副县长“三严三实”专题教育发言稿》）