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“不严不实”问题的查摆剖析与整改材料5000字

发表时间:2015/7/29 8:32:56
目录/提纲:……
一、对照“三严三实”要求存在的突出问题
(一)修身不严的问题
1、理论学习不够
2、不愿深入基层
(二)用权不严的问题
1、在干部选用上不严
2、干部管理不严
(三)律己不严的问题
1、节约意识不强
2、自我约束不严
(四)谋事不实的问题
1、工作作风不实
2、服务意识不强
(五)创业不实的问题
1、工作的主动性不够
2、工作急于求成
(六)做人不实的问题
1、做人不够实在
2、与干部联系交流不多
三、产生问题的原因分析
(一)理论学习不够深入,弱化了_性修养
(二)基层工作经验缺乏,淡薄了服务意识
(三)工作方式方法有限,淡化了创新意识
(四)勤俭节约坚持不够,放松了严格自律
四、努力方向和整改措施
(一)加强理论学习,强化理想信念
一是用学习武装头脑
二是用学习纠正方向
三是用学习提高能力
(二)强化_性锻炼,提升自我修养
一是在重新思考中,坚定信念
二是在纷杂思潮中,明辨是非
三是在工作实践中,强化_性锻炼
(三)力求务实求新,提升工作质效
(四)严格自我管理,增强自律意识
……
领导干部个人“不严不实”问题的查摆剖析与整改材料5000字

按照县委统一安排部署,对照“三严三实”要求,我认真开展“三严三实”专题调研活动,随同部领导深入住点乡镇、联系村开展调研走访,通过交谈交心、发放调查问卷、召开座谈会等形式征求意见建议,结合自己的思想实际和履职情况,查摆个人存在的“不严不实”问题,深刻剖析思想根源。现将有关情况报告如下:

一、对照“三严三实”要求存在的突出问题

(一)修身不严的问题

1、理论学习不够。作为参加工作不久的年轻干部,还是非常渴望学习的,但白天忙于日常性工作,没时间学习,下班后,有时要加班,不加班时觉得辛苦一天了,又有想休息的想法,导致学习的随意性较大。平时的学习多是靠开会、听报告、看报纸、上网,以会代学、以工代学比较多,真正静下心来学习经典原著比较少;为兴趣爱好和解决工作一时之需而学习的时候多,为增强理论功底、拓宽知识结构而主动学习的比较少,常常是“被迫”式学习,用什么学什么,学习带有实用主义思想。

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炫富等社会不良现象时,还是有羡慕的想法,对比自己的同学的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态。

(四)谋事不实的问题

1、工作作风不实。作为办公室工作的具体承担者,承担着不少的办文办会任务。在起草文件、承办会议过程中,常常出于思维惯性,自觉或不自觉地陷入形式主义,具体表现为重形式、轻内容,重程序、轻实质,重过场、轻实效,写文章、搞材料习惯于求全求美求好看,拘泥于文法句法表达,对文章结构、句式、修辞研究得多,没有把更多的精力放在把握领导意图上,对文章中的思想内涵、创新理念和务实举措研究得少,有“为创新而创新”、“为高度而高度”的形式化倾向;在办会过程中,习惯套用以往的会议模式,缺少具体问题具体分析,领导开会意图把握上有待深入,对会议的实际效果关注不够。在负责政工工作时,由于时间紧、任务重,常常是应付组织部门交办的工作任务,只求通得过,不求做得好。

2、服务意识不强。由于自身岗位与服务窗口、行业等不同,平时与群众接触较少,狭隘地认为服务群众的宗旨意识与自身岗位关联不大。因此,开展工作时,总认为办公室工作主要是服务好部领导和机关科室,与战线对接的业务科室同志虽有交流,但更多的事务性的工作,很少了解他们对牵头单位的想法。认为战线单位与部机关没有直属关系,推动战线工作没有抓手,把归口管理当成一种负担和包袱,服务战线工作的意识不强。作为一名政工干部,注重硬性的工作任务,不注重对人的工作,在_员干部教育管理中,对部机关干部的思想政治工作做的不够深入和细致,与机关_员干部在政治思想上交流不够,生活关心不细致。

(五)创业不实的问题

1、工作的主动性不够。办公室和政工工作经常要加班加点,两年半下来,我也就慢慢适应了这种高强度、快节奏的工作方式。在同一岗位工作时间长了,思想深处还是有“干累了,歇口气”、 “换岗轮训”的想法,还存有一定的厌战畏难情绪。办公室和政工的事务繁杂,受领任务后,大多情况下都是疲于应付交差,有时首先想到的是怎样尽快完成,应付了事,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候,这种想法更甚;有时存在着应付以求过关的想法,欠缺创新意识,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,没有充分发挥主观能动性,局限于部领导布置什么,就做什么;对于战线牵头的工作任务,虽然也能主动承担、主动沟通,但有畏难的情绪,战线各单位只是归口管理关系,担心牵头工作不好开展,也确实遇到了工作落实难的问题,挫伤了工作的积极性。

2、工作急于求成。认为自己具有年纪轻和学历高的优势,在目前负责的工作要多做一些事,做好一些事,寄希望于能在更大的平台历练自己,存在急于求成的思想,急于得到领导和同事的认可,工作中目标过于贪大,有超越能力的想法。

(六)做人不实的问题

1、做人不够实在。在原则与感情发生冲突或者被部门利益所左右时,有时讲人情、顾面子,不能旗帜鲜明地坚持原则,存在公职不公心的情况。在参加部机关民主生活会时,自我批评容易,但批评别人时却碍于情面,怕不利于团结,有心理包袱,经常是蜻蜓点水,点到为止,批评不够坦率和直接,做人不够实在。
2、与干部联系交流不多。在牵头协调宣传战线各单位过程中,多是政务传达的电话联系,当面交流的机会不多,甚至工作了几年了,有的同志还叫不出名字,在安排布置工作时,很少考虑战线单位和对口工作干部的实际困难,服务战线单位的意识不够强,联系服务干部群众的工作做的不够细。

三、产生问题的原因分析

(一)理论学习不够深入,弱化了_性修养。由于对理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了理论学 ……(未完,全文共5543字,当前仅显示1947字,请阅读下面提示信息。收藏《“不严不实”问题的查摆剖析与整改材料5000字》