关于机关公文拟稿中的三种思维

目录/提纲：……
一、公文的法定性要求运用法治思维
一是要加强对法治思维的培养
二是要注重在拟稿过程的运用
二、公文的实用性要求运用实践思维
一是要透过现象看本质
二是要运用理论解问题
三、公文的服务性要求运用创新思维
一是要加强创造性修养
二是要注重培育创新点
……
关于机关公文拟稿中的三种思维

公文的质量，是一个机关工作水平和工作作风的集中体现，是衡量和检验文秘工作人员能力素质的主要方面。如何拟出高质量的文稿，笔者认为，应该在法治思维、实践思维和创新思维这三种思维培养上狠下功夫，自觉将法治思维、实践思维和创新思维贯穿于拟稿全过程。
一、公文的法定性要求运用法治思维
法治思维，就是按照法治的观念和逻辑来认识、分析和解决问题的思维方式。公文的法定性，就必然要求作为思维主体的拟稿人要崇尚法治、尊重法律，自觉将法律付诸实践，站在法律的角度去看待问题，运用法律的思维去分析问题，依靠法律的手段去解决问题。
一是要加强对法治思维的培养。主动学习法律法规是培养法治思维的有效途径。只有不断学习法律法规，才能加深对法律的
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地区、本部门利益出发制定和推行违反法治原则和法律规定的土政策、土办法，要求自觉坚定地按照法律规定推动工作。
二、公文的实用性要求运用实践思维
实践思维，是一种与理论思维相对应的思维方式，是立足于实际问题的分析与解决、目的性非常明确的思维活动。公文也称应用文，具有实用性特征，所以要求拟稿人应该具备实践思维。
一是要透过现象看本质。对待一个事物，如何来看待和评价，不在于事物本身的好与坏，而在于你的心态和观察视角。作为一个文字工作者，透过现象看本质是一种必备的基本功。首先就是要熟悉内情，对本地区的经济社会发展情况或者本行业的发展趋势要全面熟悉、全面了解、全面掌握。比如某乡镇的基本概况、主要特色、资源优势。一个时期的发展战略定位、总体工作思路、主要奋斗目标、关键工作举措，有关条块的工作情况、工作特点以及存在的困难和问题等。其次才是要把握领导意图，领导在不同时期和不同阶段有不同的工作重点，平时工作中我们要密切注意领导一段时间的关注什么、重视什么，注意从他的日常活动和言谈话语中把握思想动态、工作思路，并加以系统整理、深化理解，去粗取精、去伪存真。
二是要运用理论解问题。一份公文的价值主要体现在它能产生多大的实际功效。一份高质量的公文，应当是在内容上能够体现出党和国家的方针政策，如实反应出工作情况和业务活动，有针对性地及时地提出问题，恰当地妥善地解决问题。在文字表述上要简明扼要，确切得体，说理透彻，叙事清楚。我们要把党的方针政策或领导的意图通过文字进行表述，并用于指导开展实际工作，这就要求拟稿人具备综合提炼的能力，在写作过程中，要随时想到如何让思想去更好的指导行动，因为我们所撰写的每一份公文最终都是要解决实际问题的或推动实际工作。
三、公文的服务性要求运用创新思维
创新思维，就是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。任何文章的写作都是创作，都是一种创造性脑力劳动。公文的服务性，要求拟稿人不断更新自己的知识积累，随着时代的发展变化，我们在遵循公文拟稿规范的前提下，应在主题、标题、材料、语言等方面进行创新，增加公文的吸引力，提高公文的可读性，充分发挥公文的服务功能。
一是要加强创造性修养。有句俗语：天下文章一大抄，就看你会不会抄。我们所说的“抄”当然不是这种意义上的剽窃，应该说是对文字进行综合并赋予特定意义的“抄”，也就是看你是否具有创造性修养，能否“抄”出能力和水平。文字综合的实质是“写”，是创造，并非是“抄”。在动笔之前的调查研究阶段，脑子里应多装一些问号，带着一种强烈的好奇心和求知欲，去发掘客观事物中的新情况、新问题，多积累一些新思想、新材料。只要手里有了新东西，就不愁写不出新意来，同时，在动笔之后的整个起草过程，要充分发挥创造 ……（未完，全文共2305字，当前仅显示1465字，请阅读下面提示信息。收藏《关于机关公文拟稿中的三种思维》）